會場響起一陣輕微的讚歎聲。周惟清微微頷首,眼中流露出讚許。
發改委主任薑南星接著彙報,她語調平穩,數據清晰:“硬件提升方麵,首批涉及的7所鄉鎮中心學校的校舍改造、運動場塑膠化項目已全部進場施工,預計年底前可完工。第二批23所學校的提升計劃已完成立項和資金測算。同時,我們聯合教育局、工信局,初步搭建了‘英林智慧教育雲平台’框架,整合了本縣及引進的外部優質課程資源,下一步將逐步向所有中小學開放端口。”
她的彙報務實而具體,展現了強大的項目推進和資源整合能力。
財政局局長補充道:“資金保障方麵,上級專項資金已到位70,縣級配套資金已按計劃足額撥付。我們建立了資金使用台賬和動態監控機製,確保安全、高效。”
婦聯主席和團委書記也分彆彙報了“愛心家長”結對幫扶和“四點半課堂”的開展情況,分享了一些留守兒童在關愛下變得開朗向上的感人案例。
夏雲州縣長做總結發言,他敲著桌子,語氣鏗鏘:“同誌們,這幾個月,大家辛苦了!成績是喜人的,證明我們抓教育的方向是對的,力度是夠的,措施是實的!‘智慧課堂’讓山裡的娃娃看到了更廣闊的世界;‘教師支持計劃’穩住了鄉村教育的根基;硬件改善讓孩子們的學習環境更美好;關愛體係讓缺失的親情得到了彌補……這一切,都是在為我們英林斬斷貧困代際傳遞打下最堅實的基礎!”
他話鋒一轉,神色再次嚴肅起來:“但是,大家也要清醒地認識到,這僅僅是開始!教育的成效需要時間沉澱,我們絕不能有絲毫鬆懈!下一步,要重點抓好教學質量的提升和各項政策的常態化落實,要把好事辦好,實事辦實!”
周惟清最後發言,他沒有過多重複成績,而是目光深遠地看向眾人:“雲州縣長說得很好,這隻是開始。我們今天所做的一切,不是為了應付檢查,不是為了博取政績,而是為了十年、二十年之後,我們英林走出去的下一代,能夠擁有更開闊的視野、更健全的人格、更強大的競爭力!是為了讓‘英林人’這個身份,未來能成為智慧和能力的象征!這條路還很長,諸君,仍需共同努力!”
他的話語平和,卻蘊含著千鈞之力,讓在場所有人的心頭再次一緊,也再次點燃了奮鬥的激情。
工作的繁忙與成效,並未衝淡家庭的溫馨。相反,每一天回到那個亮著溫暖燈光的小家,聽到兒子奶聲奶氣的呼喚,成為周惟清和薑南星卸下疲憊、汲取力量的最好方式。
小林林已經上幼兒園小班啦,他完全適應了集體生活,並且深深愛上了那裡。每天下午,無論是張姐、王姐,還是偶爾能準時下班的薑南星或周惟清去接他,他都會像一隻快樂的小鳥,迫不及待地分享一天的“重大新聞”。
這天,是薑南星難得準點下班去接兒子。她剛走到教室門口,小林林就眼尖地看到了她,立刻跟老師說了聲“老師再見”,像顆小炮彈一樣衝了過來,撲進她懷裡。
“媽媽!媽媽!你今天來接我啦!”小家夥的聲音裡滿是驚喜。
“是呀,媽媽今天工作完成得早,就來接我的寶貝了。”薑南星彎腰抱起兒子,在他臉上親了一口,“今天在幼兒園開心嗎?”
“開心!”小林林摟著媽媽的脖子,開始滔滔不絕,“我們今天畫秋天了!我畫了黃色的樹葉,還有紅色的大蘋果!老師說我畫得可好了,貼在了展示牆上!”
“真的嗎?我們林林真厲害!”薑南星配合地露出崇拜的表情。
“還有呢!”小林林興奮地手舞足蹈,“下午我們玩老鷹捉小雞,我是雞媽媽!我保護了所有的小雞,沒有被老鷹捉到哦!朵朵跑慢了,我還回去拉她了呢!”他提到幫助小朋友時,小胸脯挺得高高的,顯然記得爸爸說過“男子漢要有擔當”。
薑南星看著兒子亮晶晶的眼睛和自豪的小模樣,心裡軟成一片:“林林做得對,知道保護小朋友,幫助小朋友,真是個好孩子。”
晚上,周惟清回到家,飯菜已經上桌。小林林一看到爸爸,立刻從椅子上出溜下來,跑到門口,仰著頭又開始重複他的“今日播報”:“爸爸!我今天當雞媽媽了!保護了小朋友!我還畫了蘋果,貼在牆上了!”
周惟清脫下外套,一把將兒子舉高高,引得小家夥咯咯直笑。“是嗎?我們林林這麼棒啊!既會畫畫,又會保護同伴,真是全麵發展的小標兵!”他用略帶胡茬的下巴輕輕蹭了蹭兒子嫩滑的小臉,逗得林林笑得更歡了。
薑南星端著湯從廚房出來,看到這一幕,臉上洋溢著幸福的笑容:“快洗手吃飯了,咱們的小功臣今天可有不少英雄事跡要彙報呢。”
飯桌上,幾乎成了小林林的“新聞發布會”。他事無巨細地講述著幼兒園的點點滴滴:哪個小朋友今天摔跤了他去扶了,老師教了新的兒歌,午飯吃了最喜歡的紅燒雞塊……童言稚語,充滿了簡單的快樂和發現。周惟清和薑南星都耐心地聽著,不時提問、鼓勵,餐桌上充滿了歡聲笑語。
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這種日常的、瑣碎的分享,對於忙於宏大敘事的周惟清和薑南星而言,是無比珍貴的慰藉。聽著兒子健康快樂的成長,看著他對世界充滿善意和好奇,他們覺得一切辛苦付出都是值得的。
夜深人靜,小林林已經熟睡,發出均勻的呼吸聲。周惟清和薑南星靠在床頭,並沒有立刻休息,而是享受著一天中難得的、完全屬於二人的靜謐時光。
“今天開會,看到陳局長他們彙報時的樣子,真是讓人欣慰。”周惟清感慨道,手臂自然地攬著薑南星的肩膀,“幾個月前,老陳還整天愁眉苦臉,覺得鄉村教育是個無底洞,看不到希望。現在,總算有點眉目了。”
薑南星依偎在他懷裡,點了點頭:“是啊,特彆是聽到有年輕教師主動選擇去偏遠鄉鎮,這說明我們的政策真的起到了導向作用。留住好老師,就是留住了希望。”她頓了頓,語氣帶著一絲成就感,“智慧教育平台搭起來雖然隻是第一步,但意義重大。我那天看到試點學校傳回來的照片,那些鄉村裡孩子盯著屏幕裡縣城老師講課的那種渴望的眼神……真的,特彆觸動我。”
“嗯,”周惟清深有同感,“科技的力量,可以很大程度上彌補地域的差距。但這隻是輔助,關鍵還是在於人,在於我們能不能培養出本土的、留得住的優秀教師。”
“所以師資培訓這塊必須長期堅持。”薑南星接話道,“我和陳局商量了,下一步想邀請省裡的師範院校專家,定期來我們縣搞工作坊,針對鄉村教師的實際需求進行培訓,而不僅僅是理論灌輸。”
“這個想法好!”周惟清肯定道,“要精準滴灌。還有,職業教育這一塊也不能放鬆。不是所有孩子都適合走學術道路,大力發展符合我們英林產業需求的職業教育,讓考不上大學的孩子也能學得一技之長,高質量就業,這也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。”
“對,茶藝、鄉村旅遊管理、電子商務、現代農業技術……這些專業都可以和我們現有的產業對接起來。”薑南星思路清晰地補充,“這件事可以和人社局、農業農村局一起推動。”
夫妻二人就著昏黃的床頭燈,低聲探討著,從宏觀政策到具體細節,思維碰撞,默契十足。他們是伴侶,是親人,更是誌同道合的戰友。
聊完了工作,話題又回到了孩子身上。
“你看林林,現在每天回來都有說不完的開心事。”薑南星語氣柔軟下來,“他在一個充滿愛和鼓勵的環境裡長大,性格這麼陽光善良,真好。”
周惟清臉上也露出了慈父的笑容:“是啊,今天還跟我說他當‘雞媽媽’保護小朋友呢。這小子,有顆仁愛之心,這比什麼都重要。”他頓了頓,語氣變得有些深沉,“我們努力為英林所有的孩子創造更好的教育環境,其實,也是希望他們都能像林林一樣,擁有一個快樂、健康的童年,都能有機會綻放自己的光彩。”
“會的。”薑南星握住他的手,語氣堅定而充滿希望,“隻要我們堅持下去,一年,兩年,十年……一代人有一代人的長征,我們就把教育這根接力棒,穩穩地傳下去。”
窗外,秋月皎潔,清輝遍灑,溫柔地籠罩著英林的山水城鄉。在這片土地上,宏觀的藍圖正在細密的針腳下逐漸變為現實,而微觀的幸福,正如同夜空中的星辰,在每一個平凡的家庭裡靜靜閃爍。周惟清和薑南星知道,他們的奮鬥,就是為了讓這星光,能照亮更多孩子的未來。夜已深,而希望,正隨著明日即將升起的朝陽,蓬勃生長。
深秋的英林,層林儘染,宛如打翻的調色盤。也正是在這個收獲的季節,一個振奮人心的消息,如同長出了翅膀,迅速傳遍了英林縣的每一個角落,讓這片本就充滿生機的土地,更添了一份昂揚的激情。
這天上午,周惟清正在辦公室與夏雲州商討明年全縣農業產業結構優化調整的初步設想,桌上的紅色保密電話驟然響起。周惟清神色一凜,這部電話的響起,往往意味著重要事項。
他拿起聽筒:“您好,我是周惟清。”
電話那頭傳來了省委郭秘書長熟悉而略帶激動的聲音:“惟清同誌!好消息!天大的好消息!”
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