然後是故事內容的調整。
核心主線——身懷絕技的退役特工大叔為拯救鄰家小女孩，
獨自對抗整個社團——必須保留，這是情感和動作的基石。
但那些過於血腥、直白、容易引起不適的暴力鏡頭必須進行“無害化”處理。
鏡頭畫麵要像後世靠攏，用一些高大上的鏡頭畫麵，這是一種軟宣傳，
證明華夏的崛起勢不可擋，未來強盛而非漂亮國扭曲的那種落後野蠻。
打鬥場麵依然要保持元斌那種簡潔、帥氣、一擊製敵、充滿力量感的風格，強調動作的設計感和節奏感，但具體的傷害表現要大幅度模糊化。
可以多用快速剪輯、局部特寫比如隻拍動作的起始和結果，
避開中間的殘忍過程）、借用環境遮擋如飛濺的雜物、車輛、陰影）、以及通過緊張的音效和氛圍配樂來渲染情緒，
代替直接展示血腥畫麵。
重點是營造出那種命懸一線的緊張感和主角深不可測的強大氣場，而不是渲染暴力的視覺效果本身。
情感線要進一步加強和細化。
增加陳浩南和阿寶之間日常互動的溫馨細節，比如阿寶會偷偷把學校發的好吃的留給陳浩南，
陳浩南雖然表麵冷淡卻會默默幫她修好弄壞的玩具，為後麵陳浩南的爆發做更厚實的情感鋪墊。
也可以適當增加一些港城特有的市井生活氣息，比如茶餐廳、老舊唐樓、熱鬨的街市，讓故事背景更真實、更鮮活。
最關鍵的一環來了：
要巧妙地、不突兀地創造出五個適合幼兒園小朋友扮演的兒童角色！陳野的手指在鍵盤上停頓了一下，身體微微前傾，認真思考起來。
1.阿寶的同學玩伴：可以有兩個，一男一女，經常和阿寶一起在附近巷子裡踢毽子、跳房子、玩捉迷藏。
他們是阿寶被綁架前最後的玩伴，可以向焦急尋找的陳浩南提供一些模糊但關鍵的線索
比如“看到一輛灰色的麵包車很快開走了”、“那幾個叔叔穿著黑色的衣服，好凶的樣子”，
戲份不多，但有一兩個緊張的特寫鏡頭。
2.黑幫小頭目的兒子：
這個角色可以設計得有點意思。
一個被家裡慣壞了、有點欺軟怕硬的小胖子，可能平時會仗著老爸的勢力欺負一下阿寶他們，
但在黑幫老巢被陳浩南闖入，陷入一片混亂時，他可能會嚇得躲在一個角落，驚恐萬分地看著眼前發生的一切，
甚至可能在被流彈或飛濺物波及的危險時刻，被陳浩南順手一把拎到安全區域，產生一個極其短暫、充滿反差感的互動。
這個角色能增加一點黑色幽默和複雜性。
3.街頭幫家人賣水果的小姑娘：
在陳浩南四處打聽消息、尋找線索時，
這個機靈、膽大又有點八卦的小姑娘可能提供過一些不起眼卻重要的信息。
比如“那天看到阿寶被幾個男人硬拉上車，她還哭喊著呢”，
或者是在最終決戰爆發的街區，成為驚慌失措四處奔逃的人群中的一員，凸顯危機波及無辜。
4.警察局裡的小女孩：
在陳浩南最初發現阿寶失蹤，試圖去報警，
可能遭遇值班警察的官僚主義推諉或效率低下時，
警察局裡有一個同樣來報案，比如找不到家人了或者安靜等待家長的小女孩。