他的學術水平毋庸置疑。
正是因此，他才知道不完全逆推究竟是多麼恐怖的事情，以至於遲遲到現在，都還是一副將信將疑的模樣。
所謂不完全逆推，指的是條件不充分情況下的數學結論還原。
這個難度是相當高的。
哪怕隻是逆推一個簡單的加減乘除法，其難度也是正常順序計算的幾十倍！
更彆說，江野逆推出的，是一道混合了諸多知識點的微積分題目。
按照常理來看，哪怕是一本，甚至是更高水準的天驕，都絕無任何可能做到！
起碼要達到半步超新星境界，而且需要數學專精，才有一絲可能逆推出來！
注意，僅僅是一絲可能！
而現在……
這一切竟然發生在一個三本學生的身上！
這如何讓人不震驚？！
所以老陸才會如此恍惚，一方麵驚疑自己是不是真遇到了個難以想象的滄海遺珠，另外一方麵，也是懷疑江野是不是用了其他手段才做到的。
如果是滄海遺珠，單單這一道題目表現出的水準，絕不應該隻是個三本境界！
可如果是用了其他手段，又能是什麼呢……
把自己在黑板上講解的解析過程全部記了下來？
根本沒用。
逆推和順推是完全不同的邏輯思路，采用的知識內容也截然不同，完全可以看作是兩道不同的題。
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就算是全部記下來也屁用沒有。
或者是在其他地方聽彆人講解過類似題目的逆推思路？
那就更不可能了。
身為數學研究院的前任工作人員，他還是通過內部關係，才第一手拿到相關題型。
放眼全國也就那麼幾所頂尖高校也許能更快。
他十分篤定，這不可能是一個貧瘠之地來的小孩子能夠提前接觸到的。
而最難以解釋的是。
這逆推的過程中，除了許多讓人驚豔無比的思路之外，還有很多岔路似的地方，忽然就出現了邏輯躍遷，連計算過程都省略了，就好像是完全憑借直覺，直接“猜”到了下一步。
以至於整個逆推的過程有種奇怪的簡約感。
說不清道不明……
總之是詭異至極！
……
原以為聽完自己的陳述，秦泰主任會露出同樣的驚訝神情。
然而沒想到。
對方在驚呼完“逆推？！”後，短暫一愣神，竟是直接仰頭哈哈大笑了起來。
“不錯不錯。”
“哈哈哈，這小子竟然能搞得你老陸這麼疑神疑鬼的，哎呀，真沒虧我用三個名額換他一個！”
老陸被秦泰主任的表現搞得有些摸不著頭腦。
他有些氣惱地拍了拍桌子：“秦主任！我是在跟你認真詢問這個學生的情況！”
從語氣的嚴肅程度不難聽出，這位特級教師心裡麵已經動怒。
我來跟你認真探討學生的情況。
你卻跟我打哈哈，這很好笑嗎？
不對……
老陸忽然一愣：“你剛說什麼？你說你用三個名額……那個用三個名額換來的學生，是江野？！”
“哈哈哈，你以為是誰。”
秦泰主任擺了擺手：“行了不逗你了，提前沒跟你們說具體情況，想讓你們再幫我驗一驗他，沒想到這小子還真是不省心，一天都安生不了，上來把你老陸給驚到了。”
說罷，他打開抽屜，從裡麵拿出一份早已準備好的試卷放在桌子上。
“自己
看看吧，看完你就明白了。”
“這是什麼？”
老陸將信將疑地拿起那份試卷，看到上麵的名字，眉頭皺起，隨後緩緩翻開。
很快。
嗯？！
辦公室裡響起了前所未有的濃重呼吸聲！
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