“錢處長，這裡是我們的圖書館。”
“您看這邊，這個小院是我們專門為培優班設立的，也是曾經老校區的一部分，所有的磚牆花草樹木都是原來的樣子。”
“還有這邊……”
校長楊立人的介紹聲不斷傳來。
一群小領導簇擁著錢秘書一起穿過整個校園，來到培優班所在的小院。
從聲音中不難聽出，這些校領導們的心情極好。
誠然，嚴格意義上來說，江野並不算是山陽一中的學生。
一旦被省人才計劃選走，山陽一中最終的高考升學率必然會下降。
但相比之下，“省人才計劃神階成員在山陽一中誕生”這一名頭，其正麵輿論效應要比什麼升學率大得多。
放眼整個山陽市甚至全省，都是開天辟地頭一遭！
這樣的好事當然讓人心潮澎湃。
介紹的時候，一眾校領導們已經蠢蠢欲動。
隻等著一模考試結束之後。
立刻就發動人脈聯絡全市的媒體，通稿和新聞寫上，采訪安排上，宣傳造勢統統跟上！
標題他們都想好了——
《從默默無聞的三本考生，到院士欽點的神階成員，山陽一中究竟做了什麼？》
《又一名不遜於周山的天才？竟是山陽一中培優班的他……》
《專訪江野：我在山陽一中成長的日子。》
《走近省人才計劃，山陽一中校長親自借讀神階成員含金量。》
諸如此類。
再借著輿論東風重申一下山陽一中百年老校的含金量，再寫一寫周山、王之漢院士等人和山陽一中的淵源。
到時候，嘿嘿……
什麼山陽市第一中學的名頭還重要嗎？
嘿，咱的目標可是全省名校！
當然，這些所有的宣傳其核心隻有一個，那就是江野本人。
江野身上的爆點越多，所造成的宣傳效應就越好。
那麼江野除了成績、進步速度和神階成員的身份外，還有什麼好宣傳的？
當然是那恐怖無比的考試速度了。
考試速度這玩意兒放在不同人身上效果也不同。
如果江野還是以前的零分學渣。
用如此誇張的速度考試，那叫胡鬨。
如果江野是以前的三本水平。
用如此誇張的速度考試，那叫對自己不負責。
可現在江野的水準已經擺在了這裡，三科第一，五年來山陽市首位應屆985級天驕，準神階成員。
那擁有如此誇張的考試速度，形容詞可就多了。
什麼天才與眾不同，什麼思維敏捷，什麼異於常人，什麼早有預兆……
這也是為什麼校長等人會順水推舟帶錢秘書來參觀正在考試的江野。
這可是絕好的宣傳素材啊！
……
此時，已經是一模考試的最後一場政治考試。
山陽一中小院並不大。
很快，校長和錢秘書一行人就來到了培優二班所在的小樓。
走廊裡吵吵鬨鬨的走路聲立刻引起了大家的注意。
轉過頭去。
立馬看到山陽一中這些平日裡極少出現的高層管理們，正簇擁著一位氣質端正的年輕人在外麵走過。