一個星期後，正值周六，一個陽光明媚的早上，李鴻彬從床上晃晃悠悠的醒來。
黑眼圈的出現仿佛宣告他昨晚在遊戲裡獲得的戰績，此時李鴻彬心裡對遊戲沒有半分思念，而是回憶起自己的挑戰，那疑點重重的挑戰：
從這兩關的挑戰來看，李鴻彬越來越感覺到自己進入了一個無底深淵，他在子那裡對著自己問道：“為什麼他們可以派調無人機？為什麼這個景區裡麵會有‘關卡’存在？為什麼他們可以拿到一個人從小到大所有的檔案並且事無巨細的記錄？為什麼會是我們這十幾個人參與遊戲？”
“真的隻是一個遊戲嗎？”想到這兒，李鴻彬不由自主的發出了一個疑問。
突然，從李鴻彬身後傳來一陣猥瑣的笑聲“嘻嘻，鴻彬，想什麼呢？又看中哪個係的女孩子了？”說話的李鴻彬的室友。
李鴻彬回道：“沒有呢，就發呆呀！我還需要想女孩？都是女孩子想我！哈哈哈哈”，“你可拉倒吧，趕緊換衣服，打球去！”“得勒，就來”，說著李鴻彬也迅速換好了衣服，前往李宿舍不遠的球場。
在大學校園中必不可少的環節就是打球了，尤其是對於李鴻彬而言，本身就是體育專業的學生，打籃球更是本身的一門課程。
就在李鴻彬打完球，如往常一樣打開球場邊放著的包，抽了一支煙，拿出了手機時，一條短信赫然出現在他的手機屏幕上：明天中午13點，在學校門口等待車牌號為x0001的黑色商務車，前來進行第三關。
正在抽著煙的李鴻彬突然笑了，終於等來了第三關，不知道這一關又是什麼樣的挑戰，越來越期待這個遊戲能帶來什麼樣的體驗，說著又喝了口水便繼續去打球了。
時間轉眼就來到了第二天，這一天中午12點半，李鴻彬就來到了食堂進行午餐，吃完後便在校門口等待。
果不其然，時間剛到13點，那一輛黑色的車就開到校門口了，上車後，李鴻彬熟練的拿起那個黑色的頭套帶好，然後不管三七二十一，便在車後排睡著了。
不久後，哧啦一聲傳來，車停了，李鴻彬拖了頭套，從車上下車伸了個懶腰，正準備跟著司機進入門口時，一股異樣的感覺從心裡升起。
回頭看向停車場後方一個黑暗的角落，嘀咕了一句：“奇怪，總覺得哪裡有什麼東西看著我？”李鴻彬也沒有在意，反而覺得自己想多了。
正當李鴻彬進入麵前的大門後，那個角落裡傳來了一個聲音：“看來這小子六識天生如此驚人，或許這一次真的可以改變策略了。”不過這些話語，都沒人聽見，
李鴻彬跟著司機，來到了最開始集合的那個大廳，這一次，大廳裡麵就隻剩下了12個人，看來第二關又淘汰了3個人。
就在李鴻彬還在思慮的時候，中年男子又出現了，對著大廳裡麵的人說：“很高興遊戲挑戰到第三關，還有12個人，比四年前可多了好幾個，接下來的第三關，你們分彆會被帶到12間不同的房間內，每個房間裡各有一支筆，一幅圖，一本書，四個大音響，你們需要做的就是，在這個房間裡先呆10分鐘，然後打開桌子上的書，先看那一幅圖代表什麼，然後在這一本書中圈出所有與這幅圖有關的詞語，時間總計隻有2個小時，小朋友們，期待你們的表現”
中年男子說完話以後，便自顧自的離開這裡，接著出現12個身穿黑色衣服的工作人員，每一個都帶著一個人出發。
李鴻彬等12個人分彆前往各自不同的房間，每走到一個房間就有一個人進去，當其他人都各自進入房間後，也到走廊儘頭了，就剩下李李鴻彬一個人還沒進入房間了。
這時，李鴻彬說話了：“房間都沒了？我去哪兒？”
帶著李鴻彬的那個人眼神一變，對著鴻彬李說：“還有一個房間，等著吧。”
說完，那個人在走廊儘頭一塊牆壁上拍了一下，隻見那塊磚從中分開，出現一個掃描儀，那個男人眼睛對著掃描儀一掃，機器中傳來冰冷的機械聲：“眼膜驗證通過，允許進入”
“進去吧，聽裡麵的廣播，會提示你怎麼做！”說完那個男人就轉身離去了，李鴻彬也進入房間中。
就在李鴻彬準備關門時，恍惚間好像聽到那個人說了一句話：“這小子為什麼會在這個房間進行考核，真是奇怪。”
聽到這句話時，李鴻彬眼神突然變了，但是還是關門，準備迎接挑戰！
門關上以後，李鴻彬看著房間的擺設：一支筆，一幅圖，一本書，四個大音響，除此之外沒有什麼特殊的。
李鴻彬走到桌子前，一屁股坐下去，就在他坐下的同時，廣播突然傳來聲音：“考核開始。”
同時四周猛然開啟了猛烈的刺眼的白色燈光，李鴻彬不由得閉上了眼，這燈光之強，就好像拿著數十支強光手電筒對著眼睛直射。
過了一會兒，李鴻彬才緩慢睜開眼睛，慢慢適應這個燈光，睜開眼睛之後，看向桌子上的那一幅圖。
圖中的畫麵是李鴻彬沒有見過的一幅很奇怪的圖，數不清的彎彎曲曲的線條交錯在一起，幾團黑色的陰影在紙上好像一團烏雲，為這一幅圖加上的詭異的點綴。
李鴻彬看著這幅圖，千思萬想也想不出是什麼，嘴裡說道：“這什麼玩意兒，看都看不懂！找個屁呀！”
也沒想過去打開那一本書，因為連圖的意思都沒搞懂，看那本書也隻會徒增煩惱，想了好一會，還是沒有頭緒，李鴻彬都準備放棄這個挑戰了，就權當來體驗了一次冒險。
於是李鴻彬靠椅子上，把那幅畫拿起來，準備蓋住眼睛睡一會覺，就在李鴻彬將圖放在眼睛上時，透過房間的白光，好像看到了一些流動的線條。
於是他便眯著眼睛從各個方向看這幅畫，果然被他發現了一些端倪，最終從一個角度看到畫中的線條不再出現流動狀態，穩定下來出現了兩個字：炎黃。
李鴻彬將圖放在桌上，在紙上寫出炎黃二字，打了一個圈，畫了一些分割線，同時思考著：‘炎黃？’
與炎黃代表的有關的詞語有很多吧：炎黃子孫、華夏、中國、炎黃文明等等，一一寫下來，不一會兒，一個個文字在紙上浮現而出，一些關鍵詞被李鴻彬記錄了下來。
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