十秒之後，安子軒敗下陣來，重重摔在地上，口中吐出一口鮮血，他艱難地抬起頭，看向少年，眼中滿是不甘。
“你輸了，而且，你不是天命之人。”少年冷冷地說道，轉身離去。
安子軒躺在地上，心中充滿了震驚與不甘，他知道，自己與少年之間的差距太大，必須儘快提升實力，才能在未來的戰鬥中發揮自己優勢。
......
第二天清晨，李鴻彬如往常一樣起床洗漱，背起書包，先是去食堂吃了早餐，隨後叼著一支煙，在校園小路中緩步前進，口中說道：
“啊！不用訓練的日子真爽呀，現在一天挨一頓師父的打，我都覺得渾身不自在，哈哈哈。”
陽光明媚，鳥語花香，李鴻彬在校園之中邊走邊看，校園裡的一切都顯得那麼和諧寧靜。他走在林蔭小道上，耳邊傳來學生們嬉笑打鬨的聲音，仿佛這一切都與他無關。
課堂上，老師滔滔不絕地講解著課程內容，而李鴻彬卻始終沒有集中注意力去聽講。
他的思緒不斷回到昨晚的戰鬥場景，那個類人形怪物的影像在他腦海中不斷閃現，他開始思考，這次襲擊究竟是偶然還是有預謀的？如果這是某種考驗，那真正目的是什麼？
“李鴻彬，你又走神！我看你期末考怎麼辦！”老師的聲音如同猛獸咆哮一般，傳入李鴻彬的耳中，打斷了他的思考。
“哈哈哈哈！”班上同學看著李鴻彬，發出一陣陣笑聲。
“對不起，老師，我馬上集中精力聽講。”李鴻彬抱歉的對老師點了點頭，隨後整理思緒開始認真聽講。
......
課間休息時，李鴻彬走出教室，來到操場，操場上，有人正在進行鍛煉，有人正在聊天，歡聲笑語充滿了整個校園空間。
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他站在一旁，看著這一切，心中卻充滿了矛盾，一直在左顧右盼的，看著周圍來往的學生。
左邊穿靛藍工裝褲的男生，袖口沾著洗不淨的丙烯溶液，指尖還殘留顏料痕跡，這是美院油畫係的學生；
前麵坐著的女生正激烈比劃著各種手語，脖頸因專注微微前傾，膝頭攤開的《特殊教育心理學》扉頁蓋著師範學院的朱紅印章，這是特教學院的學生。
再看右前方窗邊獨坐的平頭少年，洗白的牛仔衣肘部磨出毛邊，左手虎口覆著厚繭，右手卻飛速在圖紙上勾畫力學結構，當少年從背包抽出卷尺測量窗框時，李鴻彬嘴角浮起笑意：“這是土木工程的老傳統.”
看著來來往往的大學生，還有歡聲笑語的校園，他心裡生出一絲笑意，心中暗自說道：“大學生活好呀！”
事實上，他應該享受這份青春的活力，但作為【龍淵】特殊小隊的隊長，他必須時刻保持警惕，觀察周圍環境，保護身邊的人不受威脅。
......
放學後，李鴻彬和幾位朋友一起去食堂吃飯，飯桌上，大家談論著最近的校園趣事，笑聲不斷。
然而，李鴻彬卻始終無法融入其中，他的目光不時掃向四周，觀察著每一個角落，仿佛在尋找什麼，他不能放鬆警惕，尤其是在這個看似平靜的校園中。
夜晚，李鴻彬回到宿舍，躺在床上，望著天花板，他的心中充滿了疑問和不安，但更多的是對未來的期待。
他知道，作為大學生，更作為新【龍淵】的隊長，他需要學會平衡學校、生活與責任，而在即將到來的各種任務中，他必須完成所有任務，必須保護好自己的隊員......
除此之外，還要對普通人隱瞞我們的能力，不得驚擾百姓是特殊小隊的準則。
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