…
“陳墨同學，你學會了嗎？給我再做一遍。”
張老師衝著陳墨翹起蘭花指，一臉和善微笑。
但陳墨從對方的眯眯眼中看出來一抹凶殘。
他毫不懷疑這次在做不對，張老師可就不是翹蘭花指那麼簡單了。
明麵上是對上司問好，實際上是增加下級對上級的敬畏感。
這節禮儀課完全就是服從測試。
有意思，跟我玩抽象是吧？
陳墨就喜歡在不同的環境下挑戰任何事物。
他大步流星的衝在張老師麵前，在對方越來越冰冷的注視下，撲通跪在地上。
就在張老師以為陳墨要學林冬雨那套業務的時刻。
陳墨突然一個急轉彎，張開雙手掌心緊貼耳邊，俯身觸地，來一個五體投地跪拜！
唰唰唰！
張老師包括全班偽人皆露出不可思議的震驚神情。
全場炸鍋！
他們沒有絲毫刻意偽裝，全是真情實感。
陳墨的姿勢壓根不在他們的教科書範疇當中。
這虔誠、莊重的跪拜姿勢，已經打破它們的固有思維。
腦中隻有一個念頭。原來還能有這種操作！
張老師雙耳不停冒水蒸氣，激動的像開水壺似的：
“太完美，太強烈，太超標！這簡直就是對上司最感恩，最敬畏的問好動作！！”
“我一定要把這個動作寫進教科書裡，讓大家共同學習！”
張老師直接把一枚小紅花貼在陳墨的後脖子上。
第三枚小紅花到手。
陳墨趴在地上，不屑一顧。
這點東西就讓這幫偽人震撼不已。
可見他們篡改出來的教材書知識有多麼狹隘。
況且他們學習的東西也太過偏執，完全是人類剩下的糟粕，模仿個四不像。
正得意之際，張老師的聲音從頭頂傳來：
“陳墨同學，來，再演示一百遍這個動作！”
陳墨趴在地上懵了。
多少？一百遍？拿我當猴耍呢？
就在班級裡的目光都沉迷在陳墨的動作上時。
角落處的高峰孤零零的悶著頭，一雙麻木眯眯眼卻被陰森代替。
它今天一直回味陳墨昨晚排泄出來的味道。
刺鼻，惡臭，聞所未聞。
明明是差生卻突然一口氣拿到三枚小紅花。
高峰嫉妒後產生懷疑的種子在內心生根發芽。
它認為陳墨很有可能是異常！
必須找老師告發這個敗類！叛徒！
中午吃完雜糧澱粉。
高峰就闖進李老師的專屬辦公室。
“你是說陳墨同學上廁所味道太大，有異常的嫌疑，你要告發他是嗎？”
高峰連忙點頭，一臉微笑也難掩羞憤之情。
內心卻幻想陳墨被摘下小紅花讓保安帶走槍斃的場景。
優秀學員，哼，還不是被它這個差生收拾掉。
李老師翹起二郎腿，有節奏的點著紅底高跟鞋尖，冷冷的注視著高峰。
短短幾秒鐘。
高峰在遲鈍也感覺不對勁，神氣的表情轉為不自然、再到冷汗直流：
“李老師...我，我說說真滴...”
“好好，我明白了。”李老師打斷高峰的結巴。
從抽屜裡拿出一本繞口令的書，隨便翻開某頁說道：
“來，把這段給我完整讀下來。”
高峰非常自信的拿起課本念道：
“吃葡萄不吐...葡萄皮兒...不吃葡頭偏吃葡頭皮兒、不吃...呲呲呲...”
高峰念繞口令像燙嘴似的，舌頭直打卷。
啪！