“其次，這股直流電不僅強度大，還帶著極其穩定的1赫茲紋波。”
“這種特征，絕不是普通工廠、地鐵或者家用電器能產生的。”
“它更像是某種特定的大型、精密工業設備的特性。”
說到這裡，林遠停頓了一下，語氣變得更加肯定：“那現在按照這個思路來倒推一下。”
“假設在學校的上遊，某個大型電力設備發生故障。”
“濾波電路失效，導致輸出的直流電中混入了顯著的低頻交流紋波，並泄漏到了電站的廠用電接地係統中。”
“這種直流加低頻紋波的異常電流，通過公共接地網或中性線，注入區域電網。”
“由於是低頻分量，它可以在電網中傳播很遠。”
“但對絕大多數設備影響甚微，因此未被常規監測預警。”
“可我們學校不同，我們剛經曆了地線被盜！”
“接地電阻極高，異常電流無法有效泄放入地。”
“零線地線電位被強製拉高，形成了一個不穩定的高壓懸浮地。”
“這個懸浮地與異常的低頻脈動直流相互作用，產生了一係列奇特的電解效應和磁化效應。”
“簡單來說就就像上遊一個持續泄漏有色染料的水管，原本學校有完善的排水溝，染料流入後，迅速被排走。”
“但地線故障導致排水溝被堵死了。”
“染料無處可去，隻能在校園內部的水管、容器中不斷蓄積，讓所有接觸到的物體都染上醒目的顏色，產生電解、磁化等可見現象。”
“雖然修了一個臨時排水管，大部分染料能被排走，蓄積速度變慢。”
“但管內壓力仍然很高，在局部仍有殘留痕跡。”
“所以，總結一下就是，外部直流源→區域電網中性點/大地→流入學校接地網/金屬管道→通過土壤/其他路徑返回源頭。”
聽完林遠的分析，老師傅神色震驚，哪怕是校長都聽懂了。
“有道理！！”老師傅重重的點頭：“這麼看來...你的猜想大概率成立，可問題是...哪來的上遊大型設備...”
然而這句話，他剛說完，眼珠子都差點瞪了出來，滿臉的不可思議。
“你的意思是說...”
林遠深吸一口氣，緩緩答道：“核電站！！”
嘶~~
此話一出，全場一片倒吸涼氣的聲音響起。
核電站？
查來查去，最終的目標竟然是核電站？
這個詞像一顆無形的炸彈，在每個人腦海中引爆。
核電站，那是什麼地方？
那是那是禁區！
裡麵有著當代最可怕的東西，核反應堆！
曾經的切爾諾貝利以及福島等核電站事件哪怕到了現在都曆曆在目。
其造成的環境影響，幾百年都無法抹去。
所以，核電站出事，那是想都不敢想的。
可現在呢！！
這一係列的排查過後，除了核電站，實在想不到還有其他什麼原因。
直播間的網友們也驚呆了。