“陛下，方今雖天下一統。但因文字不同，交流不便。故如今陛下決意一統文字，以固人心。可是臣聽聞，前來鹹陽效忠的天下士人，如今也在讀六國之書籍。舊書之上，皆為昔日六國文字。”
嬴政聽到這裡，自然挑眉。
六國……
“故臣懇請陛下，收繳天下非秦之文字的書籍。”
扶蘇怒了。李斯你這是和我玩呢？
這李斯，先是給了他一個甜棗，然後又打了他一巴掌。
我說他怎麼今日忽然間對我這麼友好呢。
此話一出，朝中諸臣都已經開始大眼瞪小眼。
這法子，倒是新鮮。
李斯繼續道：
“今皇帝並有天下，彆黑白而定一尊。私學而相與非法教，人聞令下，則各以其學議之，入則心非，出則巷議，誇主以為名，異取以為高，率群下以造謗。”
私學……
學問這種東西，你不可能禁止它。
扶蘇老早就想過打造全國官學，但是當時嬴政就不允許。
但是這李斯，百姓剛剛處在較為戰後和平的環境下，嬴政休養生息的政令，更是更是讓百姓心中安定。
扶蘇隻覺得，他是在作妖。
在這種休養生息的時期，給百姓找事做。讓底層百姓做工賺錢，種地得糧，豈非善哉。
李斯繼續道：
“如此弗禁，則主勢降乎上，黨與成乎下。禁之為便。”
“臣請史官非秦記皆燒之。”
“而非博士官所職，天下敢有藏詩、書、百家語者，悉詣守、尉雜燒之。有敢偶語詩書者棄市。以古非今者族。吏見知不舉者與同罪。令下三十日不燒，黥為城旦。所不去者，醫藥卜筮種樹之書。若欲有學法令，以吏為師。”
這些言論一出，朝中諸儒生自然紛紛難以安座。
就連來自齊國的太史令胡毋敬，也不由得麵露難色。
這件事，不是李斯第一次對嬴政提。
當扶蘇當時也向嬴政反駁過此事。
可扶蘇當即上前。
“陛下，臣以為。李祭酒所言極是。方今天下一也，文教更為一，非秦之文字書籍，當全部禁止。”
這話，不像是扶蘇說的。
淳於越氣的臉都紅了。
太子竟然讚成此事？
太子懷柔，這是所有人都知道的事實，可是為什麼太子卻在這件事上，會讚同李斯的主張。
王綰聽到這話，更覺得太子不對勁。
事實上，王綰看得出，太子一貫想要打壓李斯。
李斯從廷尉到祭酒的職位上，不會和太子沒有關係。
因為設立官學的建議，正是太子當初提出來的。
名義上要變革新法，而李斯儒法兼修，學識又廣，為最合適的人選。
但是，王綰其實看的明白，太子其實錯了，太子為陛下所利用，但也為陛下所保護。
陛下其實是刻意選擇李斯為太學祭酒的，此舉恰恰是為了徹底推行新法，並且將朝中非議的矛頭從太子身上轉移到李斯身上。
嬴政知道，李斯在朝野中的聲望和地位，其實根本不亞於王綰。
讓李斯去主持新法，實際上是將大眾關注的焦點，從扶蘇身上轉移到了李斯身上。
嬴政極其依重李斯。
陛下以變法為由，降了李斯的官職，其實也有保護他的意思在裡麵。
不僅如此，鹹陽城中百姓對紙張的事情議論紛紛，陛下不允紙張在民間用。此事其實於陛下聲名有損。
李斯這個人精。
這麼一來，其實太子在這些事情裡，其實根本就無足輕重。
王綰也知道，其實太子雖為治粟內史，卻並沒有什麼實權，很多事情還是由隗狀來負責。