如題，若爾為福建莆田府下知縣，如何確保漁民不受重稅且以魚獲得銀？
再如，若朝廷收購魚獲，爾將如何統籌漁民將魚獲統一售賣，定價幾何，如何為魚獲定級分類。
亦如，若爾前往西南為官，如何令夷民心向朝廷，又如何發展當地民生？
若爾湖廣之官，若爾為陝西之官．．．．
此刻的大明科舉再無之乎者也，所回答的問題直指核心。
第一日，便是淘汰了半數五萬多人。
而那些沒有繼續科舉資格垂頭走出國子監之人裡，身穿華服門口有仆從接應者極眾。
第二日又再次淘汰半數，兩萬多人失去繼續科舉的資格。
第三日，剩下的舉子人數依舊將近四萬。
孫承宗現在才明白陛下讓六部同時成為主考官的原因。
六部同時運轉的能量是極為可怕的，十餘萬份考卷居然在一夜之間被閱卷完成，且按照所答的方向分成不同陣營。
第二日繼續開考，前一日被批閱的考卷，由另一批人再次批閱細查。
將被遺漏和錯判的考卷提取，重新分類和確定參考資格。
崇禎絲毫不擔心六部有人弄權收銀子，權力下放，也就意味著你選的人出了問題，你就得用腦袋去頂。
曹化淳隻做一件事，記錄。
誰閱的卷子，閱的誰的卷子，幾時閱卷又給何評價全部詳細記錄在案。
而且哪怕科舉結束，這些卷子也會被運進皇宮再次審閱。
一旦出現漏判錯判，按照名冊一刻鐘就能找到你頭上。
選出來的人才最後是忠是奸，亦或者他寫在卷子上的答案能否落實是否屬實，也全部標明了責任人。
再加之如今的六部尚書全是眼睛不揉沙子的主，所以這次的科舉看似跑偏，但卻在崇禎預設的軌道上快速前進。
要的就是有能力心思活躍之輩，那等說某某神仙廟極為靈驗，帶領百姓去虔誠上香禱告便能風調雨順之輩。
直接被淨軍拉出考場暴打一頓趕出京城。
就在這等讓人側目的情形之下，科舉落幕。
最後的放榜，在七日之後。
大明科舉放榜都是一月等待時間，但在崇禎看來那就是純粹的磨洋工。
與其說是細細批閱，倒不如說是朝臣弄出來給學子送錢運作的時間。
被革掉的不止科舉的慣例，還有大明官員的寒假。
按照老朱定下的規矩，每年十二月朝堂要放假一月名曰寒假。
崇禎直接大手一揮，國事太重寒假取消，所有當值官員記錄在案，年底歲金翻十倍。
歲金也就是年終獎，大明的年終獎一直摳摳搜搜的給不了幾個錢。
而且崇禎看過了，大明官員的俸祿是真的不高啊。
漲工資這事他不考慮，但乾的好給獎金這事倒是可以推行。
能力不夠你也彆想著什麼年終獎了，給好人騰位置回家種地去吧。
而且他也一直沒有封賞過。
不是沒錢，而是他覺得這錢不能這麼給。
張居正的考成法很好，但做的並不夠。
而官員的獎金要和執政所在地的經濟指數直接掛鉤。
百姓富，你們當官的就有朝廷發放的大筆獎金。
上不封頂！