教室裡烏姆裡奇已經坐在講台後麵了，還是穿著昨晚那件少女粉的開襟毛衣。
坐在下麵的同學全都默不作聲，死氣沉沉的。
當上課鐘聲響起，烏姆裡奇說道：“同學們，早上好！”
教室裡響起了稀稀拉拉的回答，這樣的回答方式讓烏姆裡奇很不滿意。她希望學生們的回答是“早上好，烏姆裡奇教授”。
但這間教室裡的學生都七年級了，他們不喜歡這樣刻板的回答方式，更不想手背後坐好。
於是，烏姆裡奇就和學生們僵持住了。她隻能聽到三三兩兩的“早上好，烏姆裡奇教授”，更多的人依舊懶散，隨便應付。
如此反複了幾次，終於有人忍不住了，問道：“我們已經七年級了，我們什麼時候開始上課？”
烏姆裡奇尖聲尖氣地說：“應該是‘烏姆裡奇教授，請問我們什麼時候開始上課’，這樣才對。霍格沃茨的教育似乎讓你們忘記了很多要遵守的東西。”
“請問我們什麼時候開始上課，烏姆裡奇教授？”那名學生鬱悶地說。
“當然是在你們整齊地說出‘早上好，烏姆裡奇教授’以後。”烏姆裡奇理所當然地說，“早上好，同學們！”
“早上好，烏姆裡奇教授。”學生們異口同聲地回答。
此時距離上課鐘聲敲響已經過去至少五分鐘了。
“這就對了，”烏姆裡奇聲音嗲嗲地說，“這並不太難，是不是？請收起魔杖，拿出羽毛筆。”
這下子學生們更鬱悶了，這才開學第一堂課而已，烏姆裡奇就要這麼來，太早了點吧！
學生們無可奈何地收起了魔杖，拿出羽毛筆、墨水。
在黑魔法防禦術課上，有感情地朗讀課文這事福利做過了，表演情景劇這事洛哈特做過了，學生們倒想看看烏姆裡奇能耍出什麼新花樣來。
不讓學生使用魔杖，烏姆裡奇卻拿出了她那根短得出奇的魔杖。一頓比比劃劃之後，黑板上立刻出現了兩行字：
黑魔法防禦術
回歸基本原理
烏姆裡奇批評了霍格沃茨的黑魔法防禦術課程，教師不斷更換，不成係統，斷斷續續。間接地將鄧布利多說的一無是處。
接著烏姆裡奇話鋒一轉，開始吹捧起魔法部，吹捧福吉。說她將要按照魔法部批準的課程標準進行授課，以理論為中心。
教室裡變得更加死氣沉沉了，大家恍惚間覺得他們正在上賓斯教授的魔法史，而不是黑魔法防禦術。
課程還在繼續，烏姆裡奇倒是沒有找人朗讀課文，但她比那做的還要過分，她讓大家默讀課文，還讓大家抄寫課文。
黑魔法防禦術瞬間變成了自習，教室裡沒有教師講課的聲音，隻有刷刷的翻書聲和沙沙的抄寫聲。
烏姆裡奇滿意地看著大家，然後她看向了學生中間的艾達，想要找茬。
可是烏姆裡奇失望了，艾達老老實實地坐在那裡看書，沒有任何可以借題發揮的地方。
又過了幾分鐘，枯燥乏味的內容成功讓學生們化身瞌睡蟲，慘狀堪比同一時間的魔法史教室。
這時，一位拉文克勞學生筆直地舉起了手，他受不了這樣的授課方式了。
“親愛的，你是對這一章的內容有什麼疑問嗎？”烏姆裡奇和藹可親地問道。
那名拉文克勞學生站起來，問道：“烏姆裡奇教授，請問我們這堂課要一直這樣下去嗎？默讀、抄寫，我的意思是，您不教我們一些東西嗎？”
教室裡的學生都看向那位拉文克勞，他們很認同這位小鷹的說法。
然後大家又看向艾達，不明白她這堂課怎麼這麼安靜。這一點連弗雷德和喬治也不太明白，兄弟倆覺得艾達應該是憋著什麼壞呢。
“哦，親愛的，我不明白你聰明的小腦瓜兒為何會讓你問出如此愚蠢的問題！”烏姆裡奇大驚小怪地說道，“知識都在那本書上，那是魔法部的教育專家們精心挑選的。你們需要做的就是將上麵的知識牢牢記住。”
教室裡響起了議論的聲音，他們對烏姆裡奇給出的說法很不滿。
上課就是看書、抄書，那還要教授做什麼？乾脆教室也彆要了，大家集體去圖書館自學成才吧！
“肅靜！”烏姆裡奇說道，“這是魔法部做出的決定，你們是覺得你們比教育專家有智慧，還是想要反抗魔法部的意誌？”
沉默，剛剛還議論紛紛的學生立刻安靜下來。反抗魔法部的意誌，這麼嚴重嗎？
學生們無力改變烏姆裡奇和她口中魔法部的決定，但他們又不甘心現狀。他們已經七年級了，即將參加終極巫師等級考試，這怎麼能行！
於是學生們紛紛看向了一旁還在看書的艾達，將希望寄托在這位女學生會主席、黑魔法防禦術教授殺手身上。
“啪”的一聲，艾達將手中的《魔法防禦理論》用力合上，右手高高舉起。