我姓燕，名長歌，目前是組總負責人，內部代號‘龍王’，負責龍組的日常管理、訓練和任務調配。”
“龍王！”這個代號讓馮超幾人心中又是一震。龍組最高負責人，代號“龍王”，這本身就是一種實力的象征和地位的體現。
燕長歌繼續介紹，語氣中帶著對同門的親切與自豪：“我們老師一生收徒不是太多，但每個弟子都在各自的領域有所建樹。”
“你的大師兄，是我們龍國戰部最高統帥，衛國柱石，肩扛三顆將星，鎮守國門，威名赫赫。
“你的二師姐，名叫葉夢瑤。”
說到這裡，燕長歌特意停頓了一下，看向蕭默，似乎想看看他的反應。
“葉夢瑤？”聽到這個名字，蕭默的瞳孔瞬間劇烈收縮！他猛地向前一步，聲音裡帶著一絲難以掩飾的震驚和急切。
“您是說……是那位被譽為龍國‘萬藥聖手’，曾以一手逆天醫術活人無數、在幾十年前邊境戰爭中創造出‘零死亡率’奇跡。“
“後來退出一線，如今執掌龍國禦醫館，為中樞首長保健的葉夢瑤，葉國手？！”
蕭默的語氣充滿了難以置信。
葉夢瑤這個名字，在龍國高層和特殊領域裡，堪稱傳奇！她不僅醫術通神，據說還精通古武，年輕時曾跟隨部隊南征北戰，以醫入武，救人殺敵皆在一念之間。
她主導的禦醫館，更是彙聚了全國最頂尖的中西醫聖手，堪稱龍國醫學界的泰山北鬥。這樣的人，竟然是自己的二師姐？
燕長歌肯定地點了點頭，臉上帶著與有榮焉的笑容：“沒錯，就是她。小師弟，你果然聽說過二師姐的名字和事跡。”
“”二師姐雖然這些年低調了許多，專注於醫道和培養後人，但她當年的傳奇，仍在軍中流傳。”
這下，蕭默是真的不淡定了，心臟砰砰直跳。
他身後的馮超幾人更是集體倒吸一口涼氣，臉上的震驚已經無法用言語來形容，仿佛被一連串的重磅炸彈接連轟炸。
龍國戰部最高統帥，三軍表率！
萬藥聖手，禦醫館主，國之瑰寶！
龍組龍王，特種之王，暗夜利刃！
這些平日裡隻存在於傳說中、高不可攀、名震一方的大人物，居然……全都是自己人？都是同一個老師的弟子？都是自己老大的師兄師姐。
那他們的師父，這個整天沒個正形、喜歡揍人後腦勺、自稱“退伍老兵”的陳浮生……到底是什麼樣的恐怖存在？
蕭默猛地轉過頭，目光如電，緊緊鎖定陳浮生。
腦海中飛速閃過與師父相處的點點滴滴：他那深不可測、仿佛汪洋大海般的修為。
他那看似隨意卻總能直指要害的指點；他那遍布各地、三教九流似乎都買他麵子的龐大人脈。
還有他那十數年如一日、幾乎未曾改變的容顏和精神狀態……
一個更加驚人、幾乎隻存在於龍國軍方最高層傳說中的名號，浮現在蕭默的腦海。
他的聲音因為激動和確認而有些發緊，但異常清晰、一字一頓地問道：“師父，您就是……龍國唯一的那位，五星上將，陳浮生，陳老總？！”
“五星上將”四個字，如同定身咒，讓整個房間瞬間陷入一片死寂！落針可聞！
馮超幾人的呼吸都停滯了，眼睛一眨不眨地看著陳浮生。
燕長歌臉上的笑容也收斂了，神情變得無比肅穆，看向陳浮生的目光中充滿了深深的敬意，那是對締造者、對傳奇、對精神領袖的仰望。
五星上將！龍國軍銜體係中的最高榮譽，和平時期幾乎不再授予。
現存且被公開承認的，全龍國隻有一位！那是經曆了建國初期血與火考驗、立下不世功勳、堪稱活著的豐碑的傳奇人物！是龍國軍方的精神象征，是所有軍人心中的偶像！
陳浮生背著手，麵對徒弟們震驚、崇拜、難以置信的目光，臉上那副玩世不恭的表情慢慢收斂。
他並沒有直接回答，而是緩緩走到窗邊，望著外麵基地中正在刻苦訓練的隊員們，目光深邃，仿佛穿越了數十年的時光。
良久，他才轉過身，臉上露出一絲複雜的笑容，那笑容裡有追憶，有滄桑，也有坦然。
他故意清了清嗓子，然後擺了擺手，用那種雲淡風輕、仿佛在說“今天天氣不錯”的語氣，裝逼道：“都是些虛名，陳年往事了，不值一提，不值一提啊。”
嘴上雖然這麼說，但他挺直的脊梁，眼中偶爾閃過的銳利精光，以及那股自然而然流露出的、曆經千錘百煉才有的巍峨氣度，卻怎麼也掩蓋不住。
尤其是那微微揚起的嘴角，分明寫滿了“老子就是這麼牛逼”的得意，隻是這次，這得意讓人心服口服，生不出絲毫反感。
燕長歌看著自己老師這副“得了便宜還賣乖”的樣子，忍不住搖頭笑了笑，但眼神中的敬意絲毫未減。
他轉向已經徹底石化狀態的蕭默六人，用鄭重而清晰的聲音，為他們揭開更多震撼的真相：
“小師弟，老師他老人家，不僅僅是龍國現存唯一的五星上將，他還是我們龍組的創始人，是龍國現代特種作戰體係的奠基人之一。”
“三十多年前，正是老師力排眾議，一手組建了龍組的前身——‘利劍’特彆行動隊，並在隨後的多次邊境衝突、反恐行動和國際特種競賽中，帶領隊伍打出赫赫威名，奠定了龍組今日的地位和訓練標準。”
“老師的一生，就是一部傳奇。建國初期，外患不斷，老師曾一人一刀，鎮守西南邊陲險關三天三夜，擊退數十倍於己的敵人，保全了後方百姓和戰略物資。”
“也曾率領孤軍深入敵後，完成幾乎不可能的任務。他不僅是戰功卓著的統帥，更是無數軍人的啟蒙者和引路人。”
“就連你們的大師兄，如今的戰部統帥，當年也是跟在老師身邊，從一個小兵做起，受了老師無數的教誨和影響，才一步步成長為今天的國之柱石。”