安頓好這幫小家夥，陳凡請周氏幫忙看著他們後，他這才匆匆離開弘毅塾朝王大牛家趕去。
肯定有人會覺得，現在這麼多公子哥兒來陳凡的弘毅塾讀書，那姓錢的還敢來鬨事？
說實話，有這種想法的人一定是沒有經過社會的毒打，人情往來方麵太過於天真。
沒錯，周良弼、薛夢桐他們雖然把孩子放在了弘毅塾，但說到底，陳凡跟他們也不過就是老師和學生家長的關係。
真得要讓他們幫忙陳凡出頭，從而得罪京裡那位吏部主事，那就太想當然了。
況且，人與人之間的交往，要講究個恰到好處，什麼事都倚靠彆人，那自己的行止也會為此失了方寸。
等陳凡深一腳淺一腳來到王大牛家時，他驚訝地看著對方所謂的“家”。
逼仄狹窄的院子裡，止有兩間草房，燒火的灶台就搭在院子的草棚下，院子剩下的地方全都種了菜，黑咕隆咚的院子角落裡還有個竹籬，想來是養了雞鴨。
王大牛這個粗漢看到陳凡如約前來，激動又忐忑地搓著手道：“夫子，你真來啦！”
陳凡笑道：“既然都說好了的事，怎好失言。”
王大牛憨厚地撓了撓頭道：“家裡窮，平日裡也沒時間歸置，讓夫子受委屈了。”
陳凡笑了笑，搖頭進了屋子。
等到屋內，隻見八個孩子坐在其中。
王大牛見陳凡看向孩子，然後小聲道：“那三家今晚還是沒讓孩子過來。”
陳凡的弘毅塾初創時，一共招收了12名學童，因為錢家那些人沒有欺負周氏這個寡婦，所以賀邦泰白日在弘毅塾跟著薛甲秀等人一起上課。
剩下11個歌舞巷的孩子，昨日那三家受了威脅，不敢讓孩子去弘毅塾，陳凡沒想到，這三家膽子這麼小，竟然連晚上都不敢將孩子送來。
陳凡歎了一口氣道：“路是自己選的，既然不來，那也無需強求。開始吧。”
陳凡將帶來的亞聖圖、述聖圖在王大牛家中掛上，王大牛和一幫孩子家長還以為這是陳凡想讓孩子們感受到跟社學一樣，他們心中暗暗感激，全都屏息凝神不敢發出哪怕一丁點聲音。
“牛蛋，前日我讓你背誦的內容你可背下？”
牛蛋忐忑站起，看了一眼自家老爹，這才背誦道：“曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。”
“曰南北，曰西東，此四方，應乎中。”
……
孩子清朗的聲音在茅草屋中回蕩，王大牛第一次見到兒子背誦，這一刻，眼淚都快掉下來。
“馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。”
等牛蛋將陳凡布置的內容背完，陳凡欣慰的點了點頭。
可以說，包括牛蛋在內的這些孩子，腦子都是很聰明的，他們也肯學，雖然相較於賀邦泰，他們天資上差了不少，但在陳凡看來，隻要能堅持，他們就一定能讀得出來。
陳凡又抽了其他幾個人背誦，這些孩子幾乎全都將自己布置的任務背誦地滾瓜爛熟。
到了這一步，陳凡就要給他們講解其中的意思了。
因為都在背誦三字經，而且這幾個孩子進度幾乎一樣，所以陳凡也沒費什麼功夫，從四季的變化，到五穀家畜；從五行五常，到七情三綱。