【姓名】：馬九疇
【年齡】：52歲
【狀態】：希望能夠繼續讀書。
【惡習】：拖延症、討好型人格
【天賦】：學習（壬級）、棋道（戊級）
【學習效率】：180%（加成後）
【綜合評分】：甲、乙、丙、丁、戊、己、【庚】、辛、壬、癸，總體來說，老馬是個好人，但有的時候做事一根筋，情緒起伏太大，興奮時覺得自己可以一往無前，失落時覺得自己一無是處，總的來說，除了年齡大些，學習上還是能用功的。
【姓名】：馬夔
【年齡】：19歲
【狀態】：希望能夠繼續讀書。
【惡習】：懦弱、長期悲觀、被母親嚴格控製導致“躺平”了一段時間，自我放逐
【天賦】：學習（辛級）、棋道（辛級）
【學習效率】：230%（加成後）
【綜合評分】：甲、乙、丙、丁、戊、【己】、庚、辛、壬、癸，馬九疇老來得子，但並不嬌生慣養，因為家中母親性格強勢，導致他性格軟弱，學習上還是小有天賦的。
……
收到係統，自己又收獲兩名學生的信息，陳凡查看了兩人的數據。
這數據讓陳凡覺得既理所當然，又出人意料。
理所當然的是，兩人畢竟是父子，在很多方麵都有相似性，比如天賦。
但出乎陳凡意料的是，馬夔竟然還比他爹的天賦高些。
“看來院試考了最後一名，也是當時馬夔的運氣不太好啊！”
馬家三口見陳凡站在原地，盯著父子兩人看了很久。
馬九疇以為陳凡對他們蹭課還是有些猶豫，於是討好型人格又犯了：“陳山長，你就收下我和馬夔吧，我們願意拜師。”
說罷，他拉著兒子，竟然就朝陳凡這個十多歲的少年人跪了下來。
陳凡連忙將他們父子拉起：“這是乾什麼，快起快起！”
當兩人起身後，陳凡道：“我也聽馬典簽說過，這些年因為科舉，生活拮據，這樣，弘毅塾沒有齋長，就請馬夔擔任齋長，專門負責學童們的起居、考勤、紀律、協助我處理些日常的事務。”
齋長這個職位，在書院中有兩種工作方向。
一種是安定書院那種，負責一個班級的教學，有點像班主任。
另一種則是嶽麓書院設置的齋長，他們多由品學兼優的高年級學生擔任，兼具學生與管理者雙重身份。
陳凡讓馬夔擔任的齋長，就是後麵一種，有點像生活老師。
“每年十兩銀子，如何？嬸子若是能幫田家嫂子做點事，那我另有感謝。”
“當然，想聽課，隨時可以，有什麼問題也可以請教書院的幾位夫子！”
陳凡的一番話，不僅打消了馬家三人的後顧之憂，而且還給了他們重新讀書的機會，馬九疇感動地無以複加，一個勁兒說他這次鄉試遇到貴人了。
“馬夔，解元公這麼待咱，咱們夫子在書院，一定要好好做事，不要讓解元公失望！”馬九疇對兒子鄭重交代，“你平日裡多關注關注住在書院的那些孩子，讓解元公他們少操點心。”
馬夔聞言，鄭重點頭道：“知道了爹！”
他剛說完，似乎想起了點什麼：“山長，我，我有件事想告訴您。”
“就是最近一直沒有去塾堂的鄭奕，他，真的很有弈棋的天賦，這段時間以來，我見他一個人無聊，便沒事時陪他下會棋，剛開始時，他還下不過我，隻一個晚上，第二天再去時，我已經下不過他了，最後還是他讓了六子，我才堪堪贏了一局。”
聽到這話，陳凡嚇了一跳。