可以說，國府中央能說得上話的人，都在這了。
當然，席位上還坐著一位日耳曼人，正是陶德曼。
這時，習慣性站在窗邊的校長率先打破會議室的沉默，
“嗬嗬，江城好久沒似這般熱鬨過了（奉化口音）。
從淞滬開戰以來，軍隊潰敗，首府丟失。
倒是這位素未謀麵的小朋友，給我們政府爭了口氣~”
校長剛說完，汪偉便跳了出來，
“委員長，事情還沒有完全弄清楚。
我們如此大肆宣揚，還弄傷國際友人，會不會對接下來的調停產生影響？”
說完，轉頭看向了陶德曼。
不等陶德曼開口，校長便冷坑道，
“日寇的野心如司馬昭之心，路人皆知，他們吞下去的東西，哪有這麼輕易吐出來。
戰場上得不到的東西，你指望談判桌能得到嗎？”
他從桌上拿起之前調停的草案，
“日寇和談的第一條要件，便是讓國府承認偽滿，
這個口子一開，華北再弄出個國家來，我們怎麼辦？”
此話一出，會議室內頓時安靜的鴉雀無聲。
華夏可以戰敗，可以失地，但要是真承認偽滿，把國土割讓出去，
他蔣某人明天就得下台。
隨後，一眾高層還是將目光放在陶德曼身上，畢竟今天這場會議，就是由他向校長提議開起來的。
見狀，陶德曼悠悠起身，揮手示意道，
“稍安勿躁先生們，我們都是紳士不是嗎~”
他又拿出那一遝照片，找到有陸抗的那張翻出來，指著上邊的各式武器，
“我們德意誌元首對這上邊的東西很感興趣，或者說，
對這位小朋友背後的勢力很感興趣，要是他就這麼消失在金陵，那可太遺憾了。”
放下照片，他繼續說道，
“我對日寇的暴行感到遺憾，說實話，我們元首亦不希望華夏和日本雙方開展一場規模持久的戰爭，
那將會讓北邊的那頭巨熊獲得無比寶貴的發展時間，我們更希望他們通過已掌控的滿洲土地，去牽製那頭巨熊。”
校長問道，
“所以呢，大使先生，你打算怎麼做？”
“很簡單，我親自前往金陵，出麵保下這位小朋友，
找出他背後的勢力，對德意誌，對華夏政府都有天大的作用。”
陳司令和何部長等人隻是在來的路上匆匆打聽了下保安團的事情，二人皺皺眉，
何部長起身說道，
“區區一個保安團，這都兩天過去了，我不認為他們存在生還的可能，
武器先進，但彈藥如何補充？”
意思很明白，沒有子彈，槍炮跟一堆廢鐵沒有任何區彆。
“那我也希望，能從日本手裡要回一些樣本，拿回我們本土研究，
當然，我們亦會與華夏一同分享..”
眾人都無語的笑了，誰不知道華夏這時候窮困潦倒，
就算有參數，東西也造不出來。
不過，校長倒是一直對調停和所謂的國聯有所幻想，他頓了頓拐杖，製止眾人的爭論。
“好了，就讓陶德曼大使再替我們去一趟吧。
日寇的種種暴行，必然會引發國際社會的譴責。
調停，不是沒有希望的嘛~”
既然校長已經給出論調，那調與不調已經不是問題，眾人隻好就如何調停繼續商討。
而在會議進行過程中，金陵第一階段的巷戰戰事，也到了收尾階段。