“而是歌壇。”
王秋月笑著說道。
“歌壇？什麼意思？”
“王秋月，你怎麼回事，你們詩詞協會的補助，還想不想要了？”
“你小子說話，怎麼跟解密似的。”
老徐有些急了。
“這首詩，是一個歌手作的。”
“不是詩人。”
王秋月終於是說出了答案。
“歌手？”
老徐再次一愣。
有些不明所以。
一個歌手，能夠寫出這樣的詩句？
“你知道昨天在微博熱搜上的青玉案龍燈那首詩詞嗎？”
王秋月問道。
“這個我當然知道。”
“今天早上，還特意有人發到了我的手機上。”
“讓我評價一下呢。”
老徐說道。
“那你評價了嗎？”
王秋月好奇問道。
“這我怎麼評價。”
“那首詩詞，確實寫的很好啊。”
“很有可能，是古代某個詩人的遺篇。”
老徐說道。
“不，不是古人的遺篇。”
“而且和我剛剛發給你的那首長歌行，是一個作者。”
王秋月搖頭說道。
“所以，你的意思是，這兩首詩詞，都是一個歌手寫出來的？”
老徐有些不相信。
“你等著，我把他的直播間，還有資料發給你。”
“你就知道，是不是真的了。”
王秋月也懶得解釋。
直接把江楓的直播間，以及江楓的資料。
全部分享給了老徐。
而老徐看完後。
也是瞪大了雙眼。
“這個世界上，竟然會有如此的天才。
老徐喃喃說道。
“現在，你信了吧？”
王秋月說道。
“要怎麼和這個作者聯係，這首長歌行，一定要寫進課本裡麵。”
老徐問道。
“自己去慢慢聯係吧，我都沒聯係上呢。”
王秋月淡淡說了一句。
.........
另一邊的江楓。
顯然不知道，他隨口念叨的一首詩。
竟然有可能登上課本。
不過，倒是也很合理。
畢竟，江楓的前世，這首詩本就是家喻戶曉的存在。
而這邊，江楓給教室裡的孩子們講完這堂課後。
節目組也是打算撤退了。
東西也已經送到了。
該獻的愛心，也已經獻了。
不過，就在江楓等人，準備離開的時候。
校長李良傑，卻是麵色猶豫的提出了最後一個請求。
“王導演，我有最後一個請求。”
“這些孩子，一直以來，都沒有音樂課。”
“隻有我在工作閒餘的時候，才會教他們一些歌曲。”
“但我五音不全，所以，教的也很爛。”
“我想讓咱們的歌手，教一首孩子們歌曲。”
“讓孩子們知道，音樂的力量。”
校長懇求說道。
不得不說，李良傑為了這學校，也是幾乎付出了自己的一切。
不但想著孩子們能夠好好學習。
更要照顧孩子們的身心健康，以及審美培養。
這的確是一個很有無私奉獻精神的人。
“這，我倒是沒意見。”
“不過，我得問問，我們節目組裡麵的歌手，他們是否同意。”
王導聽到後，也是點點頭說道。
既然是做公益，做慈善。