南宋科舉中的省試時間曾有過調整，在光宗之前，省試通常在正月舉行。
光宗時，大臣何澹上奏指出正月考試天氣寒冷，考生手僵嗬筆，難以書寫，請求將省試推遲半月。
此建議被采納，省試時間調整至二月，宋理宗則延續了這一製度。
通過省試者為貢士，意為貢獻給皇帝的士子。
沒通過省試者則為舉人，但南宋的舉人跟明朝有著本質區彆。
明朝舉人是終身製，享有讀書人的各種福利。
南宋舉人本意是‘被推薦上去的人’，指的是他們通過了州府的發解試，被‘推薦’去參加省試，可以直接理解為準考證。
關鍵是這個準考證不是終身製的，有效期為“一屆省試”，時間長度在一到三年之間。
一旦使用過了，無論成敗，資格即告結束。
要想再考，必須從頭再來。
當然，對於那些屢試不第者，朝廷有個特殊的“特奏名”製度。
皇帝會出於仁慈開恩，特許他們直接參加殿試，並授予一定的官職或出身。
而要獲得“特奏名”資格，需要累積達到一定的省試落第次數，比如考滿五次什麼的，就有資格參加了。
嗯，有種為祝枝山量身定製政策的感覺...
當晚，燭火通明的堂屋內，七八位夫子分坐案前，各自麵前都堆疊著厚厚一摞試卷。
輔廣端坐在主位，手中捧著朱筆，不時接過夫子們遞來的卷子審閱。
夜漸深，硯台裡的墨汁凝了又添，不少夫子揉著發酸的手腕，但神情沒有半分鬆懈。
畢竟這是省試之題，學堂學子們的應答總能看出幾分真章來。
就在這時，負責經義科的李夫子一拍桌案，引得眾人側目。
“輔先生，您瞧瞧這份答卷！難以置信，這歐羨竟然才虛歲十四，天縱之才、未來可期也！”李夫子捧著卷子快步上前，興奮的說道。
這是經義題的答卷。
題目‘子曰：為政以德，譬如北辰，居其所而眾星共之’出自《論語·為政》
要求學子闡述德治的重要性，以及德治在治國理政中的核心作用。
輔廣接過卷子細細品讀，開篇便寫道：北辰居其所者，非居九重之位，乃居仁德之心...眾星共之者，非畏其勢，乃慕其光。
這段話直接點題，簡潔明了，相當精彩。
再往下讀，不過區區數百字，既引《論語》舊注，又結合本朝吏治實例，將君德、官德、人德析解得很通透。
輔廣看完後，便微笑著說道：“諸位以看看吧！”
眾夫子聞言，開始傳閱著這份答卷，議論聲中滿是認可。
輔廣將卷子放在最上層，朱筆在卷首圈下一個醒目的“甲”字。
唯有負責詩賦題的張夫子一臉懵逼，你經義題寫的這麼好，詩賦題就給老夫端上來這麼個東西麼？
聽潮悟劍道，對影證前因。
浪卷千秋雪，鋒藏萬古塵。
龍吟初出匣，電掣已通神。
他日龍騰海，長嘯動星辰......
寫得什麼玩意兒！