不過也可以理解，網站起個聽上去牛逼一點的名字，或許更容易吸引人。
點開網頁之後，裡麵出現一個等邊三角形，又像是糖三角一樣被分成了三塊。
[科普資料、站內論壇、每日新聞。]
很顯然，這必然是個和當前局勢相關的資料站。
江淩忍不住在心裡感歎：孟德也就圖一樂，真辦事還得看吳霜霜。
“給我看看。”
他接過平板，先點了一下科普資料選項，隨後直接就是一個瞳孔地震。
[進化方向。]
[序列等級。]
[基因鎖和能力基因。]
...
網站背後有高人啊。
這些用詞也太精準了。
當然，兩點確定一條直線，既然這個神秘網站可以和麵板對上，也就側麵證明他目前掌握的資料肯定是準的。
“這網站是誰弄的？難道是官方出手了？”他嘀咕道。
吳霜霜說道：“我感覺也是，要不然誰會有這麼多情報。”
江淩沒急著看，點了一下返回，又去看彆的版塊。
吳霜霜一下子就又抓住了盲點：“你為什麼不看資料，一點不好奇麼？”
她剛發現這個網站的時候，可是直接把所有資料都先看了一遍，補足了對所謂“異能覺醒”的認識，才想起來還有其他版塊可以看。
這...
因為科普的東西我都知道啊。
江淩尬了一下，隨後說道：“我一向都是先統攬大局的。誒，你把網址發到群裡一下唄。”
他趕緊岔開話題。
吳霜霜看著不太上心：“有這個必要麼？”
江淩懂她意思，咳嗽一聲說道：“至少可以給道長看看，搞不好他過幾天都會使掌心雷了。”
“也是。”
吳霜霜成功被轉移了注意力，剛發完鏈接，正好早自習也開始了，教室裡傳出朗朗書聲。
....
一天時間很快就過去，江淩每節下課還是要去操場，但他不必親自出手，隻是在旁邊監督程芃滾蛤蟆，同時也順便看看蛤蟆有沒有新的要求。
到了下午吃完晚飯的時間，江淩正和吳霜霜一起研究那個網站論壇，但還沒來得及仔細看，班長突然抱著一大摞批改完的卷子回來發。
成績出來了，本來就有點鬨哄哄的教室裡一下子就更熱烈了。
“江淩，許老師叫你過去！”班長喊了一聲。
江淩眉頭一皺：“不對吧，我今天沒犯事兒啊。”
吳霜霜捏著下巴說道：“哼哼，你完了，肯定是考得不好，要清算你了。”
沒道理，那些題我都背著呢。
江淩咣唧咣唧走到辦公室，幾個老師看見他都挺高興。
“小夥子，不錯哦。”
數學老師端著他的陶瓷茶杯。
語文老師也笑道：“除了作文薄弱一點。”
江淩明白了，叫自己來是因為考太好了。
他小心翼翼地問道：“許老師，我考第幾名啊？”
許倩欣慰地說道：“年級第二，就比十班那個袁昭差點。”
“那他還挺牛逼的，竟然能比我還高。”
江淩說得很狂，給一眾老師都給逗樂了，然而他的本意是，他擁有世所罕有的記憶力，才能考到第二名，而對方是憑實力。
嘀咕的時候，他突然發現角落裡還站著個人，正是程芃。
“許老師，這是...”
許倩沒好氣地回頭看了一眼：“哼，飯不好好吃，在操場上滾個破蛤蟆，也不知道是要乾嘛。”