一旁的侍衛又給大公子搬了一把椅子進來，然後才退出去。
夜沉坐在兩步遠的位置，主打一個不打擾妹妹補課。
周青將錢團團的答卷打開，然後開始做成績分析，
“首先，我們小郡主的字是很好的，”
錢團團：“那為什麼不給‘甲’呀？”
周青說：“因為謄寫詞語的時候，小郡主寫錯位了；而且後麵寫句子的時候，也錯位了兩個字。”
一共錯了四個字，所以才得了“丁”。
周青開始耐心講解，“小郡主，這個詞是什麼？你念一念？”
錢團團超乖，“是【ZhOng要】哦~”
周青點頭，然後說：“可是你寫的是【出要】，上麵的原字是【重要】，為什麼謄寫的時候就成了【出要】呢，是看跳行了？”
夜團團搖頭，“沒有看跳行呢。”
周青繼續講，“沒有跳行嗎？那這個地方的【出山】，小郡主為什麼在謄寫的時候要寫成【重山】呢？”
夜團團小眼神堅定，“不對哦夫子，團團寫的就是【ChU山】哦~”
周青聽到這裡，大概知道錢團團的問題在哪裡了。
她組詞是沒問題的，問題是在於把“重”和“出”的字形字音搞錯了。
將重念成了“ChU”;
又將出念成了“ZhOng”。
所以才在謄寫的時候，幫助原詞“改正”錯誤。
沒錯，小家夥認為是題乾搞錯了。
周青耐心的糾正，“小郡主，出念‘ChU’，而重念‘ZhOng’。”
夜團團繼續皺起小眉頭，“夫子，你錯了嗷，字不能亂念的，【重】拆開來，是【千裡】，如果要走千裡的話，那一定是出門了呀，所以【重】應該念【ChU】哦~”
周青一聽，細細品了下，
一下子覺得還挺有道理，於是指著紙上的【出】字問她，“那這個字為什麼念"ZhOng"？”
夜團團用一種“夫子你真笨”的眼神看向周青，
然後說“【出】自然是念【ZhOng】啦，你想呀，【出】拆開來，那是兩座山，兩座山，那也太重了吧!!”
所以說出念ZhOng哦~~
合情合理哦~~
周青聽她這麼一解釋，整個人突然陷入了一種“被推翻文字基礎理論”的漩渦之中。
——救命，我怎麼覺得小魔頭說的很有道理。
但是！
周青把自己拉回來，“可是【重】這個字就是念【ZhOng】,【出】這個字也一直念【ChU】，在字的演化曆史上，從未變更。”
夜團團斬釘截鐵，“那就是創造字的人，把這兩個字搞反了哦~~”
這句話說的，多少有點“即便是推翻這個世界的基礎邏輯，本團團也不能錯！”的氣勢。
……
……
周青離開九王府時，是帶著滿腦子疑問離開的，
甚至他都沒回家，而是直接去了文淵閣，
他覺得，他得查查資料。
而我們自信團團呢，在聽到暗衛說買了新的小魚回來之後，就蹦蹦跳跳的要出來看。
可是現在天色已經完全黑了，再加上暗衛買的觀賞魚又比較小，所以根本看不到。
於是，十二就捉了幾條魚，放到一個透明琉璃罐罐中，
給小郡主抱到屋裡去看。
夜團團：“哇，這是什麼魚魚哇，怎麼尾巴還是金色的呐？~”
路過的白芨聽到小奶音，有些好奇，“小郡主補課這麼快就補好了？”
夜沉從屋裡出來，“嗯，補好了，而且補的很離奇。”
白芨不懂，“大公子何意？”
夜沉說:“是團團反給夫子補課。”
白芨:！！！！
怎麼說呢……雖然不知道具體是怎麼給夫子補課的，但是這智商，多少有點王爺的味兒了。
不愧是王爺親自生的崽，是有遺傳到一些牛逼屬性的。