【很高嗎？】
【洋奴，滾】
“丙，你剛剛下課乾嘛去了？”
徽墨星主動出擊，爭取分辨它們。果然最外圍的回答她，洗了把臉。她頷首表示知曉，拿筆敲敲喊她老大的人。
“你的分數……”
徽墨星留一半說一半，讓它自己補充。果不其然，它拿過成績單給她分析，徽墨星知道它的身份了——甲。敷衍地安撫甲後，乙問她要去看看唐雨嗎？徽墨星盯著它，明明沒有五官，但是目光裡又有嘲弄和惡意啊。
“不去，我哪有閒工夫。”
嘀嘀，進度條減1。哦，【我】不開心了。
“習題可以等下再做，唐雨也許需要我的安慰呢？”
徽墨星按平常路線走，拐個彎到唐雨那裡去，她抱胸，歪頭看著他。甲乙丙三人在她背後站定，成包圍勢。該說些什麼既能表現我對他的不屑，傷害性又更不高呢？
“沒關係的，你很努力，隻是天賦不高，對吧。”
徽墨星彎下腰看著他，唐雨僵著身體往後退，尷尬地笑笑，並不回複。
她看到進度條加3，唐雨的減5。甲似乎也想說什麼，她側過身沒好氣地往外走。
“甲，跟著我。”
徽墨星要求他們在前麵帶路，但是半路跟丟了，有一道屏障不讓她出去，隻能重新返回教室。徽墨星就把重點放在唐雨身上。一靠近，他的進度條就直掉。猝然，他變成徽墨星最討厭的人的形象，她眉頭一下擰起來，以最快的速度離開那片區域。
嘀嘀。【我】進度條減5。
記憶翻騰，徽墨星試圖讓自己冷靜。副本這是在攻心，她處在一個危險地方，又碰到自己最討眼的人，很難不會產生煩躁情緒，可這也是大忌。
呼呼，深呼吸。徽墨星覺得有些冷了。
老師重複著動作，下課鈴響起。
所有人進度條都減1。目前【我】還剩3點，馬上觸及紅線。
欺負唐雨似乎能漲滿意值，可徽墨星不願意過去，那張臉看到真是生理性地厭惡。她大刀闊斧地坐在位置上，甲乙丙都察覺到她的煩躁。甲乙直接提出出去找點樂子的建議，丙拿出零食放在桌上。徽墨星沒收，推回去。
這零食吃了會死人吧。
她此舉仿佛打開什麼機關，甲乙丙站起來，齊聲說。
你討厭他嗎？去嘲諷他吧，反正我們都不喜歡他。不用有負罪心理，討厭一個人很正常，你又沒打他。嘴長在我們身上，愛怎麼說就怎麼說。他那麼裝，討厭他的人那麼多，我們也隻是隨大流。
群體裡麵總有人要承受大部分惡意，如果那個人不是唐雨，未必不會是【我】。
徽墨星掃視他們，看不清的五官，不一樣的身材，整齊的聲音。
嘀嘀。嘀嘀。
“【我】的進度條即將到底，副本即將失敗。”
聲音變得嘈雜，他們開始拉她的手。徽墨星擺脫不得，被他們架住。丙雙手控住她的頭，逼迫她朝右上方向。
眾【人】散開，留出空隙。徽墨星順著甲的手臂看去，空隙的儘頭是唐雨，而他正對著她，頂著她最討厭的人的臉。他們還在喋喋不休，綁住她的手力氣在不斷加大。
“夠了！誰允許你們這樣對待第一名的？我這次是第二，但不會永遠是。”
【我】的進度條上漲，加2。徽墨星察覺禁錮變鬆，手肘一扭掙脫開。她深吸一口氣，抱胸環視四周。要求動手的人站出來，跟聽話木偶一樣，眾【人】自動後退，讓了出來。徽墨星拿起桌子裡的書，依次砸過去。又抽出一張衛生紙，墊在手上捏丙的臉，狠狠用了些力度。
怎麼這麼硬，根本不清楚材質，也不知道構造，怎麼打啊。
徽墨星隻能放棄，走到唐雨那裡，他們為她讓出一條道。
“下一個，未必不是你。”
總算，【我】的滿意值刷到了8。但也不出意料，唐雨的進度條減到1。意外的是，明明一樣的操作，丙的進度條就是比甲乙高2。為什麼？
徽墨星沉思，察覺到目光，望去，老師在門外。
他待了多久，進度值可是一點波動都沒有！