如果蘸冷水由腕橫紋推至曲池，那就叫推天河水法。
蘸冷水由內勞宮直推至曲池為大推天河水法。
穴位不同，推的長度不同，散熱的力量自然也就不同。
當然了看名字就可以看出來，大推天河水是散熱能力最強的。
在小兒推拿之中。這個手法一般不亂用，隻有在小兒發燒的時候才會用上，而且通常退燒很快，退了之後就不要再推了，以免手法太過寒涼傷到小孩子的正氣。
有龍就有鳳凰。這個一般在詞裡成對出現，所以有剛剛的雙鳳展翅，那就有另一個手法名為“蒼龍擺尾”。
這個手法能夠退熱開胸，去肺熱通便等等。
操作的時候，用右手拿住小孩兒的左手食、中、名三指。
以左手從總筋起，搓摩至天河及手肘，手法略重，自手肘又搓摩至總筋，如此重複三到四次。
這時候推按的時候力量要大一些，但是也不用太大，畢竟是給小孩子推拿，不需要太大的力量。
總筋的位置就在小兒腕橫紋的重點處，所以這個由下往上的手法是沿著正中間的天河水往上推拿的。如此重複大概三四次的樣子。
然後用左手大、食、中三指捏兒肘部，也就是內肘部的地方，然後右手仍舊拿住小孩子的食指、無名指和中指，如此搖動孩子的小臂九次。
這個手法就算做完了。
“師父，您做這個手法為什麼做的這麼絲滑，我怎麼就絲滑不起來！”
所謂手把手教學就是這樣，師父教授的時候，可以隨時提出問題，師父也可以隨機糾正一些細節。
有時候像小兒推拿或者一些簡單的療法，像推拿啊，指壓啊。自己做出來療效不好，多半是因為一些細節沒有到位，如果到位了，那絕對效果是嘎嘎好。
“你多練習練習！”
金道長永遠就是這一句話，你多練習練習。
其實蘇子陽的手法在彆人看來已經很流暢了，但是隻有蘇子陽自己知道，自己這個手法是隻得其形，未得其神。
不用金道長或者內行說，就是蘇子陽自己就能夠感覺到，總是差那麼一點點的意思，沒有金道長推出來的那種神韻。
粗守工，上守神。
失之毫厘差之千裡就是這個道理。
蘇子陽知道如果自己不得其神，隻是一味的模仿，那做出來的效果肯定是大打折扣。
但是蘇子陽不知道為什麼。金道長教自己東西。根本不像剛剛認識的時候，細水長流，而是有點像填鴨式的教育。
仿佛要一下子把所有的東西都塞給自己，這讓一向穩紮穩打的蘇子陽多多少少有點不太適應。
看著蘇子陽已經基本掌握了剛剛的“蒼龍擺尾”的手法，金道長立馬就開始了下一個手法：“推三關”。
此法是個溫性的推拿手法，在治療寒病的時候就會用上。
在治療的時候，將小孩兒手掌向上，按摩的時候蘸蔥薑湯，由陽池穴推至曲池穴上麵。
這個手法要推大概三五百次，主要還是根據小孩子的體質和年齡決定。
陽池穴在手背的腕橫紋的正中間，從這地方往曲池穴上方推拿。
這個手法還有一種推法也是蘸蔥薑湯，然後由大橫紋中間，直推至曲池，也是一樣的。
這個手法可以起到良好的補虛作用，也是小兒推拿裡比較重要的一個補虛的手法？
推三關具有明顯的補益臟腑的作用，尤其是在小兒抵抗力非常虛弱、陽氣比較少的情況下可以起到良好的補虛、溫陽作用。
非常適合體質非常差，有反複的呼吸道感染以及腹瀉的孩子。
給小孩兒推三關可以補益臟腑功能，從而刺激兒童的免疫力，能夠達到減少生病的目的。
這個手法具有良好的發汗、解表作用，推三關可以起到發汗的效果，從而能夠退小孩兒的高熱。
比如孩子在受涼或者其他情況以下，在體溫非常高的情況下可以通過推三關來刺激兒童發汗，從而能夠達到退熱的目的。