李儒神色複雜，最後還是點了點頭。
至少，以後董卓在的時候，他不會輕易再對荀彧出手。
遇刺事件，很快揭了過去。
荀彧本人似乎也沒將此事放在心上，甚至都沒有告知寧武。
幾天後，荀彧來到相國府上，稱虎牢關陣亡和受傷將士的撫恤已經發放下去，隻是答應他們孩子入學讀書的事情，恐怕難度不小。
讓遺孤入學讀書，荀彧從本質上是認可的。
然則太學是朝廷官辦，一直操持在士大夫階級的手裡。裡麵的學子，大多是有身份、有背景的士族子弟，當然，其中也有一些貧寒學子，不過這些人也都必須是經地方舉薦，才能入得太學。
書籍和知識，就是世家大族壟斷官場的重要途徑。
普通人家的兒女想要讀書，必須找到一些世家大族，通通門路，讓子女成為他們的門生，否則，沒人會讓他們踏足太學的門檻。
對於此事，荀彧也沒有絲毫辦法。
“他們不肯，老子就拿把刀架在他們脖子上，看他們答不答應！”華雄粗獷著嗓門兒自告奮勇，說要帶人去踏平太學，哪個不同意，就砍了哪個。
到底是莽夫一個，啥也不懂。
荀彧搖頭說道“你這樣做，隻會適得其反。就算是送進去了，太學裡的人也隻會更加厭惡這些遺孤，他們會陽奉陰違，處處使絆，跟這些人玩政治手段，他們有的是數不儘的辦法。”
對此，在朝堂上混了將近兩月的荀彧，可謂是頗有心得。
“既然他們不肯收，那我們就自己建學堂！”
寧武乾脆直接拍板，態度堅決，反正以後需要大量人才，太學不願合作，那就我自己來辦。
說乾就乾。
當天，寧武傳令下去，召集洛陽駐軍，西涼軍、並州軍、洛陽軍一起出力，砍樹運石頭，攪石灰，夯黃土……
三四萬人搞建築，加上寧武時不時的前去監督，不搞高樓大廈，僅僅一個半月的時間，占地數百畝的新學堂就築建完成。
此事在洛陽城裡一度引發了不小的轟動。
“聽說了嗎，董太師在城外圈了好大一片地，說是要興辦學堂。”
“母豬上樹我還信，你說董賊搞教育，我是打死也不不信的。”
“這倒有趣，廚師不看菜譜，反而學上兵法了！”
“你們說，會不會又是什麼新的壓榨手段，我可不敢把兒子往火坑裡送！”
一時間，這也成為了百姓之間，街頭巷尾的趣談。
一有閒暇，大家就對此事議論紛紛。
董卓要辦學堂，洛陽士大夫們的臉上則布滿陰沉，隔三差五的聚在一起，商量著如何去搞破壞，抵製這所新建的學堂。否則，他們的切身利益，將會受到極大重創。
學堂建好了，下一個新的問題又接踵而來，上課的老師去哪兒請呢！
眾所周知，董卓手下從來不乏打架鬥狠的好手，但要來搞教育，根本就沒有能拿出手的人物。
荀彧在朝堂上忙得焦頭爛額，荀攸要處理相國府中的政務，李儒和賈詡倒是可以考慮，就怕將來會教出一群小毒物。
關鍵時候，還是荀彧給出的點子有一個人，或許太師可以前去問問。
興許，他會願意幫忙。