想到這兒，承元帝狹長的眼眸微眯，看著大齊原版圖上的標識，眼底閃著寒意。
若是遊園會效果不明，他就要早作準備，說不得要將齊人上下打散分散到山民附近了。總之，江南魚米之鄉和諸多口岸是斷不能讓齊人把持了。
隻是要怎麼做，做到何種程度，還要看大齊那些人究竟識趣兒不識趣兒了。
如此想著，承元帝又喊來楊詢吩咐：“翰林院諸君所遞條陳須皆經由你手奉於朕前。”
早先，他為了不閉目耳塞，責令翰林院上下官員，每旬上帝條陳儘抒己見，條陳要求也不限製，隻要言之有物、言之真實即可。
換言之就是你給皇帝說個笑話也成，給皇帝普及他不清楚的冷知識點也行，或者將見到過的大好河山描述出來也可，當然，要是有好的治國理念、新政萌芽說給皇帝聽就更好了；或者就某個部門或者辦事程序上的漏洞給皇帝提個醒也不錯。總之，這是承元帝另一種開言路的辦法。
這會兒他心煩，就更想將唯有自己掌握的渠道緊緊抓在手上。
楊詢聞言忙不迭遵令。
承元帝再要吩咐其他，就聽有小太監稟報，說是太子求見。
“宣！”
……
宮中之事，盛向潯自是不得而知。
他此刻滿腦子驚歎號兒的看著小閨女，很是詫異自己竟能生出如此聰明的孩子。
“寄宿學校？你這是怎麼想出來的？！”他忍不住乎擼了把小閨女的腦袋，緊接著就雙手捧著她的腦袋來回打量，恨不能看出個所以然來。
盛苑感覺自己的小腦袋瓜兒快要讓她爹給晃暈了，趕緊手腳並用的從她爹腿上溜下去，乎擼著小胸脯就逃之夭夭了。
好家夥，她這是腦袋不是蹴鞠球！
“三郎還捉弄起孩子來了！”鄭氏對小閨女的表現也格外驚喜，不過看那小家夥避之不及的樣子，她就隻想笑了。
盛向潯美的心裡直感舒朗：“哪裡是我捉弄孩子，委實是這孩子給我的驚喜太大，我高興的都不知該如何是好了！”
鄭氏見他眼底喜意明顯，不由問了一句：“苑姐兒的辦法當真很好？”
盛向潯點頭，臉上表情也認真起來：“是呢！我想著，等等我好好醞釀斟酌一番，將這辦法寫好，上值時遞上條陳，跟陛下說說。”
“果真值得上條陳啊？”鄭氏有些驚奇，她之前聽小閨女提起辦法，隻是覺得挺好，卻不想竟然好到值得丈夫去寫條陳，要知道，她丈夫是個喜歡躲懶的人，進翰林院至今，寫過的條陳二三十條。
想到這兒，她不禁湊到丈夫耳畔，悄悄問：“要不要提前和太子那邊通通氣？”
盛向潯聞言，搖搖頭，也小聲叮囑：“我是翰林院的官員，陛下之前明令翰林院官員可不經內閣直遞條陳於上，就是有意將這渠道把握手中，若是太子先於陛下知曉，恐於誰都不好；我與殿下本就是表親，有太後姨母在，隻要不拖後腿，就有光可沾，又何必於明晃晃的站隊去呢！”
鄭氏見他言之有理，便不再言說，隻是興致盎然的提出陪他去寫條陳，盛向潯自然求之不得，兩口子手牽手去到書房，你一言我一語將條陳完善一番。
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