“啊”
果然，聽到要上算術，下麵的學生是一陣的哀怨，他們可是期待音樂課好久了，怎麼突然上算術啊！
“程先生，你剛才說要上音樂課的！”有學生提醒她，以為她是忘了。
但程央央並不是忘了，而是南風肆來了，她要用最煩的課把他煩走，讓他以後都不敢來！
“拿出算術課本！”程央央不容得他們挑，轉身在身後的黑板上寫了幾道題，“點到座位號的就上來把題做了。”
“啊”台下又是一陣哀怨。
她的課刺激就刺激在，不排座位，隨意坐，然後答題就按照她隨機點到的座位號，點到哪個座位，坐在那個座位的人就上來做題。
“二十三號、十八號、五十號”，程央央寫好題，把講台的位置讓出來。
“呼幸好不是我！”沒被點到名的都鬆了口氣，他們看著被點到名的三人，都一臉的僥幸。
後排的申秋和易安兩人看到程央央寫的題時，就已經把答案算了出來，就連王小山也默默地在紙上算。
隻有南風肆和常寧兩人，不知道發生了什麼，為什麼教室裡的人都在埋頭苦算。
“這是什麼？”南風肆扭頭看了一眼旁邊易安的答案，他紙上寫的和程央央寫的前半部分一樣，後半部分有點不一樣。
“數學”，易安低聲回應。
“數學是什麼？”南風肆還是聽不懂，他指著易安紙上的符號，問“這些符號是什麼？”
“這位公子，你沒看過我們程先生寫的數學書吧？”易安沒有直接告訴他，而是把自己的書遞給他。
翻開第三頁，“這些符號對照的是數字，公子聰慧，這應該能看懂吧？”
南風肆接過他遞來的書，仔細看了起來，如果那些符號對應的是數字，那就能看懂了，不過這些符號是怎麼來了？
都怪他，之前看了程央央的書櫃，被她書櫃裡的詩詞給吸引了，沒有好好看其他的書，所以現在他是一點兒沒聽懂。
整個教室，那些個才到他腰間的小屁孩都能聽懂，就他和常寧兩人聽不懂，這讓他感到屈辱！
“有意思！”
他越看，越覺得那些符號有意思，用這些符號來算術，大大的節省了時間，也節省了空間，一張紙可以寫好些題呢！
“好，那有哪位同學可以告訴大家，他們寫的題對不對？”
講台上的三人寫完，程央央把判斷對錯的機會給其他同學，但在她意料之中，並沒有人敢輕易舉手。
就在她要公布答案的時候，隻見後排的南風肆舉手了。
程央央意外的看著他，朝他挑了下眉毛，似乎再問你是認真的嗎？
隻見南風肆起身，緩緩的說出了三個數，然後又非常自信的坐下。
“這位同學說的是對的！”程央央不敢相信，他怎麼蒙對的？
但事實是，南風肆隻記住了是個符號，然後偷看了易安的答案而已。