江陽的質問一個接一個，打的楊宇猝不及防。
他停頓了一下，整理好措辭小心翼翼的道“其實，我對祝婉婉動手的那天注意到陳雪之後，就一直在找機會。”
“最開始大家發現祝婉婉不見了去找人，我就說見過她倆在一塊兒。然後陳雪立馬反駁我，神情坦蕩，還說看到我和祝婉婉一起的。”
“我當然順利敷衍過去，沒引起任何人的懷疑。在之後始終沒有祝婉婉的消息，大夥兒急了去報警。”
“由始至終，我都有注意陳雪的反應，但她沒有表露過任何知情的意圖。跟我說話時也都很正常，我那會兒就想，要不然陳雪是真沒看見我動手，要麼是她太會裝。”
楊宇深吸口氣，娓娓道來。
從他嘴裡，江陽見識到了一個罪犯的忍耐力有多好。
高中三年，楊宇各種找機會接近陳雪，甚至於讓大家誤會了他對陳雪有好感。可怕的是，連陳雪本人都這樣覺得，幾乎沒有一絲懷疑。
楊宇才十五啊！
這得是什麼樣的精神內核，才會有那麼清晰的思路和自控能力。
他的意思，沒有把握的事情不乾。
吃不準的事兒就先放一邊。
陳雪成績好，在學校是老師的重點關注對象，家庭也十分和睦。
每天上下學都有家裡人來接。
是個不折不扣生活在蜜糖裡的小孩兒。
提到這些時，楊宇眼裡流露出的丁點狠意被江陽發現。
他意外的挑眉，在各項資料和對其朋友，老師，家長的口述中，不難看出這小子的家庭幸福美滿，氣氛寬鬆。
為什麼楊宇還提及陳雪會是這種反應？
曾高傑對這一點同樣百思不得其解。
江陽跟他對視一眼，隨後才繼續聽楊宇的獨白。
“……反正都這麼想，我就順其自然提出在一起的想法，陳雪直接答應了。讀書時期，她脾氣就不咋好，很多跟我關係不錯的同學都不理解，為什麼我會看上她。”
“能有什麼原因，無非是我想靠近她，揭穿她的真麵目。明裡暗裡，我時不時的提起祝婉婉的死，想刺激她，觀察她的反應。”
“然而讓我失望的是，陳雪跟班裡的其他人差不多，無非是難過一陣，惋惜一會兒再安慰我一下就完事兒。”
江陽手指在桌麵輕敲，打斷他，“為什麼陳雪要安慰你？”
楊宇似乎有些得意，他咧嘴一笑“當然是因為我把自己偽裝成被這件事刺激到，不敢去海邊、怕水的形象啊！”
“人類對弱者有天然的同理心，尤其是身臨其境的真實事件。我各方麵能力突出，忽然之間不敢遊泳，不敢下水，是個人就會多想。”
“隻要我稍微表露出一絲一毫對水的恐懼，我爸媽和班主任都會緊張。為這，我爸媽還給我請過心理輔導。”
“嘖，那些人能輔導出個屁！連我是真是假都分不清，還當什麼心理學博士。就是搞笑的吧！”
他一臉自豪，直到撞上江陽的冰冷的目光，才有所收斂。