儒生見伏生生氣了，立馬低下頭，道：“先生莫要生氣，學生現在就去敲響儒鐘。”
見到儒生離開了，伏生搖了搖頭，自言自語道：“儒家太雜了，太自以為是了，如今還不是儒家的天下。為何就是沒有人懂呢？”
“鐺鐺……”
“儒鐘響了，快去操場。”
“走。是儒鐘的聲音。”
“去操場。”
大秦學宮所有的儒生，夫子，甚至是博士都不約而同地來到了大秦學宮的操場。
鐘聲敲響後約莫一刻鐘後，操場上已經密密麻麻地站了很多人。
操場上儒家之人都在議論這次敲響儒鐘是為了什麼事情。
不一會兒，就看到伏生站在講台上，現場頓時安靜下來，落針可聞。
伏生站在講台上後，緩緩說道：“今日敲響儒鐘，是因為科舉之事。
我剛剛得知有很多儒生對於科舉有墨家，醫家，農家，法家以及兵法很是不解，甚至認為不公平。
儒家明明已經是諸子百家的第一家，比法家更大，而農家，醫家更是名不經傳，甚至已經不在諸子百家中。
可是偏偏科舉考試中有法家，兵家，墨家，甚至是快退出諸子百家的農家和醫家。”
“先生。”一個儒生說道，“這是不是朝廷故意讓我們儒家難堪，想讓我們儒家從第一位置再次被拉下來？”
儒生的話頓時引起了其他儒生的認同。
底下又開始議論起來了。
“肅靜。”伏生沉聲道。
現場頓時安靜下來，伏生現在是儒家代表，可是有始皇帝撐腰的。
伏生看向提問題的儒生，緩緩說道：“術業有專攻，儒、法、軍、農、醫、墨六家各有所長。33
儒家善於教導他人，因此儒家開辦了大秦學宮，更是在地方開辦了不少書院。
墨家善於機關術，可以幫助百姓製造省時省力的工具。
醫家治病救人。
農家種地，研究糧食。
兵家保家衛國，指揮大軍征戰沙場。
法家製定律法，讓人有法可依，約束他人過激行為。
試問大家，一個國家隻有儒家，他能乾什麼？能種地否？能上陣殺敵否？能治病救人否？”
儒生們紛紛低下了頭，不能，他們是儒家不是農家，也不是醫家做不到這些。
伏生繼續說道：“儒家教育他們，明事理，懂孝心，知廉恥，更是教導百姓忠君愛國。
儒家能成為諸子百家之首，不是因為儒家有多麼的厲害，而是儒家是諸子百家的基礎。”
有的人死了，但沒有完全死……
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