李豐回到客廳，關心起吳芸來。
吳芸微笑著搖搖頭。
“是誰扔的石頭？”
李豐沉默了一兩秒，凝聲道。
“好像是你的學生！”
吳芸聞言一愣，隨即苦澀地搖搖頭。
“明天我再跟他談談吧！”
“這學生腦子裡全是運動，都在私下批鬥校長了！”
李豐不置可否，心裡卻打定主意。
明天就整頓教育部門。
第二天一早，李豐叫來教育局局長。
“最近學生們的學習情況怎麼樣？”
秦局長笑著點點頭。
“李書記，都挺好的，個個都認真學習呢！”
李豐麵色一沉。
將昨天遇到的事情講給秦局長。
“你說的恐怕不全麵吧！”
秦局長麵色微微僵硬，麵露焦急正欲解釋。
李豐卻又笑著伸手製止。
“我沒有批評你的意思，你上任不到一個月，巴中的教育逐步回到正軌，你的成績我是認可的。”
“我的意思是，你們做得還不徹底，還不深刻！”
“必須要讓實事求是的精神深入學生內心！”
“學生的本職工作就是學習。”
“不要讓社會的歪風邪氣影響到他們！”
李豐說完凝重地看向秦局長。
秦局長瞬間心領神會。
李豐是乾實事的，一向不喜歡各種虛頭巴腦的運動。
“李書記，我明白了！”
“我回去就召開黨委會，討論這件事情，爭取今天下午就出紅頭文件！”
李豐讚許地點點頭。
“好，你去忙吧！”
下午，巴中各個學校就收到了的指示。
全麵停止一切運動，集中精力抓教育，加強思想和道德教育。
程子山剛成立的秘密組織，還沒開始行動就被保安抓獲了。
一人一千字檢討！
現在學校的老師都是經過考察的。
都是好老師，學生在這樣的環境下都想搞事情，那就是思想有問題了。
這種學生必須接受思想教育。
晚上，程子山父親前來接程子山。
正巧聽到保安和學生家長在談論教育局的文件。
“這教育局總算乾預了，這學生就是該學習嘛！”
保安樂嗬一笑。
“你這可就想錯了，這不是教育局的意思，這是李書記的意思！”
“哦？什麼情況？”
“我聽說，昨晚有學生不滿吳老師，跑去砸李書記家玻璃！”
“李書記這才下令多抓學習！”
一番話聽得中年人直冒冷汗。
不用問，這事肯定是程子山乾的。
隻有他在蜀都待了幾年，才敢這麼無法無天。
想到這，中年人默默退到一旁，強忍住心中的怒火靜靜等待。
十分鐘後，程子山氣衝衝地從學校裡跑出來。
中年人一把將程子山拖到一旁。
“李書記家的玻璃是不是你砸的？”
程子山怨恨地瞪著他父親。
“就是我砸的，他活該！”
“憑什麼不讓我們搞運動，他這是封建獨裁！”
“他越不讓我搞，我還偏要搞，看他能把我怎麼樣？”
程子山說完自顧自地跑開了。
中年人還愣在原地。
他怎麼也沒想到，他兒子會這麼頑固不化。
都到了是非不分的地步了。
這樣下去，會出大事的。
中年人剛準備騎車去追程子山，卻看到李豐騎著車慢慢駛來。
中年人麵色不停變化，糾結了幾秒鐘還是硬著頭皮上去打招呼。
“李書記！”
“接孩子啊！”李豐笑著回了一句，就準備走到校門去。
中年人急忙出聲自我介紹。
“李書記，我是市委組織部辦公室的程建，我有事情要向您彙報！”
李豐立馬停住車。