“北京理工是學生軍，各種技能不如職業球員，但在中甲賽場上，卻能立足，就與他們頭腦有關。”
“金指導就說過，北京理工的學生軍，能很快理解教練的戰術意圖，並在球場上靈活應用。”
“所以，以後我們要多用腦子踢球，不要死板的用套路！”……
昊潤澤說了這麼多，也算是把心中憋了很久的話，都說了出來。
說實話，他在西班牙待了這麼久，踢球風格更加像國內球員，步凡半路出家，從全國大學生聯賽出道，風格反而更加接近西班牙。
昊潤澤已經不會懷疑，步凡是否能融入洛爾卡這麼顯而易見的問題了。
有徐艮寶在背後撐腰。
又有實力。
步凡隻需要好好踢球，在西乙b打出一片天地，是遲早的問題。
昊潤澤也明白了昊海棟的苦心，在步凡身邊踢球，的確能學到東西。
彆的不說，步凡在交流賽上，打進的最後一球，就很有借鑒價值。
誰說倒地鏟球，就一定是防守動作？
利用好了，一樣可以成為突破過人的動作！
這是教練能教給你的嗎？
不能！隻有球員自己去體會，去摸索！
步凡隻不過打了一個樣，鏟球過人，適合步凡，卻不一定適合他昊潤澤。
他自己有自己的特點，速度快，爆發力足，但身材高大，正麵對抗能力更強，同樣的，倒地和起身速度，就不一定有步凡快了。
鏟球過人這種招數，也就不一定管用了。
不過…這不妨礙昊潤澤試一試的決心。
不去嘗試，永遠不知道什麼東西適合自己！
這時，另外一個人說話了。
他名叫元衛，是北京理工的研究生。
他是北理工前任教練金指導推薦給徐艮寶的。
是10名青訓教練之中的一員。
有希望留在北理工，擔任北理工的助理教練。
這次來到西班牙交流學習，無疑將成為他執教資曆中，比較重要的一筆。
他聽昊潤澤提到金指導，開玩笑般的說道“耗子說笑了，金指導的確說過，我們北理工的大學生，腦子好使一些，但沒那麼誇張。”
“國內的職業球員，也是用腦子踢球的。”
“說到用腦子，我覺得西班牙的球員，每一次拿球後做出的選擇，都是最優方案。”
“當然，不排除有更好的選擇。”
“但每一次最優選擇加在一起，形成一股合力，就非常的可怕了。”
“這不是球員一個人能做到的，再聰明的頭腦，也不能整合一整支球隊。”
“這還涉及到西班牙的足球文化和足球哲學！”
“他們從小接受的足球訓練，都是傳控，因此，他們各種踢球習慣，都是為傳控而生。”
“正是這種文化的熏陶，和足球哲學的指導，讓他們能習慣性的做到最優選擇。”
“在中國，有一句話，叫綱舉目張，意思是抓住根本，一切迎刃而解。”
“西班牙一以貫之的足球文化和足球哲學，就是西班牙球員能在踢球時，做出最優選擇的根本！”
“中國不缺好球員，就是缺一個統一的指導思想！”