名門榮光！
“是！弟子明白了，弟子多謝師傅授業大恩。”兩人齊齊起身施禮。
謝珞恍惚落座，此時恰似一場夢，自己的授課老師是狀元宰相陳方安？她偷偷踩了謝瑾一腳，就想看他苦逼的神色。
陳方安未曾留意文案下的小動作，他在狹窄的茅屋內猶自能踱步子，緩慢的步伐漸漸停下，麵向兩位學生。
他似乎是忘記了沒探謝瑾的底子？
不！正是銘記在心方才略過，陳方安已聽秦文遠談及謝瑾的為人作風，他鄭重決定隻當謝瑾是個添頭。
陳方安清清嗓子準備開始授課，此刻他有些許緊張，為人師，此生可是頭一回。
“適才為師說隻傳授經義，論策。為師有一套四書五經的注義給你們學習，若有不明之處再問為師。”
頓了頓，又道“論策考究的是自己的思路，科舉考試不怕難題或是怪題，最怕的是普通的題。無非是越普通的題越多人作過，作題之時頓感無題可作，再不能作出新意，因此會無法下筆。”
陳方安的講學又停頓了，敲擊門板的響聲打斷了他的聲音。
門外的小桃憨憨的笑了笑，她扛著陳方安的專座進了簡陋的書房，待陳方安坐下，她安靜的站在身後殷勤的伺候，又捶又捏忙得不亦樂乎。
眼前一幕，謝珞微笑以示讚揚，小桃聰明懂事，以前主子軟弱，造就小桃跋扈的性子，但她從不敢欺辱主子反而拚力維護主子的利益。現今的強勢主子讚賞她忠心為主，也不會過多責備她，任由她橫向發展。
謝瑾對小桃卻是有不同的感觀，他暗道完了，小桃真聰明，居然懂得換個更強硬的靠山，日後更不把自己當回事兒了。
陳方安懵了，這丫頭曾經噴了他一臉口水，且從不甩好臉色，這會兒的態度差若雲泥之彆，驀然間，從摒棄的爛泥土成了高潔的白雲，受寵若驚啊！
課間有一段小插曲，課還是要上的。
小桃恰好的力道讓陳方安舒適極了，索性閉眼享受，這可不會誤了講課“論與策不但每篇有話可說，而且每篇立策都不同，可發揮餘地的也不儘相同，任何題目都可以花樣翻新，關鍵在於立策時是否會想，讀書考驗的是智慧。為師先出一題，要求儘己所能多作論道‘攻乎異端，斯害也已’。”
謝珞擰眉，師傅言下之意是考論與策，難道他的教學方式就是這般？若真如此，往後要多傷腦筋，傷不起啊！
揮去腦海中的傷感，謝珞認真思索這道題能翻出幾個花樣。
以往的小娘讀書天分高又刻苦耐勞，所以底子打得好，現今的謝珞思緒靈敏，兩相結合，謝珞想無才也挺難的。
深思片刻，謝珞找出了花樣，提筆寫下
“批判惡言，則禍消也。”
“攻異於己言，害人害己。”
“深研異端邪說，危害大也。”
立論已作，開始撰寫論章。
五刻鐘之後，謝珞洋洋灑灑寫滿了三張紙，她拿起卷子輕輕吹氣，待墨跡稍乾才起身遞給小桃。
陳方安接過小桃遞來的卷子，直視卷子的眼眸閃過一絲讚賞，字跡剛柔拙巧，收放有度，好字是“門麵”，一手好字，受益一生。
小瑾的字寫得漂亮，由此可窺這小子的性子嚴謹細致，陳方安抬眼瞅著嚴謹細致的人，直將她瞅的默默低下頭去。