“白日，讀不患無位，患所以立，不患莫己知，求為可知也，夜晚，告誡為攀上位，不擇手段…”
“白日，讀君子喻於義，小人喻於利，夜晚，族中長輩告誡，家族之利，至高無上…”
“白日，天地君親師，夜晚，家族、親、天、地、君、師…”
“白日，讀仗義執言，夜晚，告誡謹言慎行…”
喻斌緩緩抬起頭，望著齊燁：“敢問殿下，敢問統領，是書中說的對，還是長輩說的對？”
齊燁歎了口氣，或許，這就是很多世家子的真實寫照。
四書五經，教授道理、明辨是非的四書五經，成了這些世家手中的“工具”，躋身上位的工具。
世家子們，一邊讀著書，學著裡麵的道理，真正的道理，一邊，又被家族進行某種“洗腦”，家族利益至上，以及許多與書中所闡述的道理完全背道而馳的“族規”、“家訓”。
“你是一個知道思考的聰明孩子。”
齊燁突然有些可憐喻斌了，這樣的世家子的確很可憐，因為在家族的“洗腦”下，長年累月的洗腦下，有了思考的能力，一旦學會了思考，就會變成痛苦的來源。
“若不讀四書五經，豈能朝堂為官，朝堂為官，行事作風，又與四書五經中講授的道理背道而馳，南轅北轍，這樣的朝堂，不是重疾纏身，又是什麼，既是重疾纏身，學生為何要躋身朝堂？”
喻斌搖著頭，不斷搖著頭：“學生，想要行醫，想要醫病，想要成那朝堂第一人，為朝堂，為天下驅除病症，可朝堂，允許學生這麼做嗎，不，不允許，殿下你說，朝堂，會允許嗎？”
“不會，如果會的話，你也不會來找我，不會來京外的這裡找到我。”
齊燁微微起身，給喻斌倒了杯茶：“這就是你不想按照家族安排走下去的原因，對嗎？”
喻斌不答反問：“殿下可知，學生求而不得是何事嗎？”
“你說，我聽著呢。”
“十年前，尚未入京，族中莊園外，夏，學生躺在樹上，聽著鳥兒鳴叫，樹下，是兒時玩伴，用樹枝輕輕拍打著學生，那時，學生莫說心事，連一件閒事都無，微風徐徐，學生就那麼睡了。”
喻斌露出了慘淡的笑容：“此後十年有餘，至今，再無那個夏季，再無那個午後，至此一生，也再無那個午後了。”
站起身，喻斌痛苦的閉上了眼睛。
“學生若入朝堂，難伸誌，苦熬一生何嘗不是碌碌無為，看似一切唾手可得，又何嘗不是一無所有，因此…”
喻斌猛然睜開眼睛，朝著齊燁重重施了一禮：“因此學生來此求教，求教殿下如何變的神憎鬼厭，至少，學生看似一無所有，卻有了一切，有了，十年前的那個午後。”
齊燁無言以對，不知該說些什麼。
阿卓撓了撓後腦勺，指了指門外的槐樹，剛想說點什麼，又覺得似乎和躺樹杈上睡大覺沒什麼關係。
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