在火車上的第一夜悄然度過，宋盞和江雲杪所在的車廂一直沒有新的乘客上來，兩人下棋累了，就躺在床上低聲說話，聊困了就直接睡過去。
第二天愛心社社長郝雙雙打來電話，說隨行的心理輔導老師，正在分批給社員們進行心理輔導培訓，宋盞和江雲杪要在0點到車集合。
當宋盞和江雲杪趕到的時候，才發現車裡有一半都是愛心社的人，社員們聚在過道，聽著心理輔導老師的培訓。
其實在報名的時候，宋盞和江雲杪就已經了解了這次活動要做的事情，提前進行了心理輔導的學習，算不上係統，但大致知道方法方向。
輔導老師叫詹露，是京大心理學係的一名講師，曾經是專職心理醫生，服務於聯合國誌願組織，主要做衝突地區失孤群體和應急災害的心理創傷修複工作。
“災後到個月是心理危機集中爆發的時期，災難初期由於緊張和忙碌，會降低大腦對悲傷的深入感受，當緊張情緒緩解後，失去父母子女，失去親人的打擊會日漸加重。”
“尤其是我們這次主要服務的群體是學生，而且是心理變化最為敏感的青春期學生，他們可能比學齡前的兒童更敏感，又沒有成人的承受能力，所以我們疏導時要情緒穩定溫和，手段正確，不要太激進。”
詹露老師一邊講注意事項，一邊傳授方法、心得和實操經驗，宋盞和江雲杪感覺上了一趟移動的心理學課，收獲頗豐，也深知接下來的工作意義重大。
培訓結束後，宋盞和江雲杪回到自己的車廂，兩人開始一起學習和鞏固心理輔導的知識方法，列車也在下午點，經過陽平關站，駛入四川廣元。
進入廣元境內，宋盞和江雲杪便被窗外的場景所震撼。
隻見一棟棟房屋歪歪扭扭地相連著，像被炮彈洞穿般失了一半的身子，隻有大梁支著立在那，頭頂的電線纏繞著被撕扯落下，房裡各種廚具、電器、櫃子、門板碎成一塊塊的碎片，像從房裡吐出來一樣，攪拌成一個五顏六色的垃圾堆，混合在一起，宛如被開膛破肚的死人。
隨著列車行進，不斷深入震中心，房屋的損壞程度越重，有的乾脆完全癱成一片廢墟，廢墟上有零星的人影，在用榔頭或鋸子回收能帶走的鋼筋廢鐵賣錢，運氣好還能順手撿拾散落的值錢物件。
列車行進中有些顛簸了，進川後的鐵路主乾在震後受損，搶修後大多數已經恢複，但仍然不如震前安穩。
直到晚上點0分，列車抵達綿陽，宋盞和江雲杪一行人走出車站，在附近的救災誌願者帳篷裡住了一晚，第二天早上點，乘坐大巴車前往平無縣青流鎮。
青流鎮在平無縣和綿陽市區中間，距離綿陽市區00公裡，由於道路被地震中斷，搶修恢複後也大不如前，硬生生跑了個半小時才到。
下車後，宋盞和江雲杪又一次被震撼，如果說綿陽市區因為建築年代更新一些，大部分建築還不至於完全垮塌，那青流鎮街上幾乎沒有立著的建築了。
放眼望去，清一色都是救災帳篷，少量的板房和當地居民自搭的簡陋窩棚。
迎接宋盞一行人的是一個叫嚴飛的鎮民政辦主任，旁邊是兩名青流小學的老師，一名是校長龔江，另一名是教導處韓嵩。
三人都是一臉的疲憊相，臉上好像總有一層抹不掉的夏日油汗與空氣中的塵土。
“這一路辛苦了，歡迎歡迎！”主任嚴飛和校長龔江上前和京大帶隊老師楊耀握手。
“不辛苦，你們才難呢！”京大老師楊耀說道，他身後的愛心社社長郝雙雙湊上前：“龔校長，我還有印象麼？上次我和老師們一起來的。”
校長龔江回憶了一下，說道：“記得，記得，你是學生社長對不？姓……郝，郝社長。”
“對對，是我。”郝雙雙說道，主任嚴飛和楊耀握手後，也和郝雙雙握了握手。