大家看得出，他今天主要便是防守了。這也很正常，以他的體型，即使體能不錯，也隻夠他顧及到球隊進攻和防守中的一個。
看來他選的是防守。
這讓白涵宇心裡鬆了一口氣。儘管管保泗在前兩場的進球看起來是運氣球，但能兩場都打進運氣球，說明他的射術還是保持在了一定的高度。隻要這個高一五班射門最好的球員不參與到進攻中，白涵宇認為高一五班的進攻應該威脅不大。
事實也如他所料。高一五班開場後展開的進攻很快就被終結了。
他們的前鋒想在門前挑射，但近在咫尺的打門，竟然還偏出了球門！
這自然讓周圍的人哄笑了起來。
射失後的前鋒羞愧難當，好在楚格給了他一個手勢，讓他覺得也不是太難堪。
“能跑出位置已經很不錯了！”楚格衝著那個前鋒大叫道。
對啊，在球隊進攻毫無章法中能完成搶點已經很不錯了！那個前鋒徹底放下心來，回撤準備防守。
高一七班的門將將球開出來後，白涵宇在中場搶下了球，他要發起進攻了！
他抹球轉身，快速的向前場看了一眼，腳弓推動，將球塞給了己方右邊路的球員。
右邊路的球員得球之後，發現自己並沒有直接傳中的機會，隻得往前帶了兩步，然後側身將球推回給了白涵宇。
白涵宇眉頭皺了一下。剛才要是他在邊路的話，就算不能傳中也會選擇內切，攪亂對方的防線。
但右路既然打不開，他便選擇左路。當他將球傳向左路的時候，在左邊路接球的球員已被對方貼得死死的，沒法做下一步動作。那名球員連球都沒停，直接將球碰回到了白涵宇的腳下。
這兩次傳球的動作不可謂不精彩，但當球回到白涵宇腳下的時候，支持白涵宇的新生們卻覺得有點不是滋味。
這兩腳傳球除了讓對方進一步加強防守外，起到了什麼作用？
最後反而連白涵宇麵前的防守球員也再次增加到了兩名！
和場下學生的心情相反，這種情況在白涵宇的預料之內。他覺得這也算組織。自己吸引兩名防守球員，隊友在接下來的跑動中肯定會更加輕鬆。而他，則會在突破這兩名防守球員後，尋覓到更好的機會！
白涵宇的腳下技術的確不錯，隻見他右腳一扣，讓對方搶先衝上來的防守球員身子出現了晃動，接著他左腳撥球向前，身子也隨之而動，很快就過掉了對方的防守。
這次過人贏來了一片掌聲，就連自詡為學長的人也不得不承認，白涵宇的過人很精彩。
過人的動作其實大家都能想象出來，但是到了要在球場上麵對對手的時候，還能如此清晰穩定的做出來，可就體現了一個球員的天賦和技術。
白涵宇是有天賦和技術的，相信現在已經沒人會否認這一點了。
白涵宇在過掉第一個人後，再次麵對了第二個球員的防守。第二個球員還是和他保持著一定的距離。
之前白涵宇還有點不懂，但現在他明白了。楚格設置第二個人的作用，是防突不防傳。
因為這個距離，對方不會讓白涵宇輕易的過掉，即使白涵宇加速過掉這個球員，也會再次麵對其他球員的補位，所以意義不大。但白涵宇可以用這個空間來傳球。
楚格完全沒有想過要限製自己的傳球！白涵宇明白過來之後，有點氣憤。
楚格在乎的不是這場比賽的勝負，而是為了讓自己明白自己並不適合在中路！
但我就偏不信！白涵宇眼光掃過球場，看到左邊路的球員似乎已經準備向前啟動了。要是自己直塞過去，一定可以打穿高一五班的防守，完成一次非常有威脅的進攻！
想到這裡，白涵宇立刻向左邊路斜向傳球！
這個機會的確很好！
但他的隊友向前之後，突然又往後撤回。原來他剛才在邊路的動作，隻是為了吸引對方的防守注意力，而不是為了接球打對方防線的背後！
沒人去接的球往前滾動，最後出了邊線。
白涵宇再一次傳球失誤！加上上半場的次數，這已經是第幾次了？周圍的學生已經記不清楚了。在大量近乎於浪費時間的倒腳之後，白涵宇還出現了傳球失誤，這簡直太讓人意外了！
楚格可從來沒有做出過這種事情啊！即使他在校園聯賽的前幾場，也沒有表現出這麼多的失誤！
怎麼回事，自己怎麼會表現得如此差勁？白涵宇想不明白，他舉著手指向滾出場外的足球，將疑問的眼光投向了剛才沒有堅持前插的球員。那個球員也一臉疑問的看了過來。
“你說過在你突破的時候，讓我們給你拉開空間的！”那個學生的語氣似乎有點不耐了。
白涵宇愣住了。他剛才麵對兩個球員的防守，雖然突破了第一個，但在他隊友的理解中，他的突破應該是過掉兩個人！是因為自己和隊友的交流出現問題了嗎？
秦斌回身過來，讓那個學生趕緊回去防守，而他則拍了拍失落的白涵宇，嘴唇張了一下，卻並沒有說話。