人設不能崩[無限]！
“那個東西隻有小腿高,長著人的腦袋……”
方蕾蕾給他們形容自己看到的東西,可是越形容越不像樣，哪有長成這樣的,是侏儒嗎？又覺得是自己看錯了，漸漸的話語裡也沒什麼信心。
顧奚櫟“在亡靈領域裡麵,什麼樣的怪物都是有的。”
方蕾蕾其實寧願自己是看錯了。
陶念真在發呆，這時候預備鈴響了,她身體抖了一下，茫然的問“我們又要躲起來嗎？”
顧奚櫟“這節課下了是早操時間，第三節和第四節課有些班級會上體育課,到時候你們應該就能出來活動了。”
就這麼躲著感覺太糟糕了,又不敢說話，又不敢亂動,時間仿佛被無限的拉長,到處逮他們的人走路有可能是無聲的，想想你伸個懶腰，結果對上了玻璃窗外的一雙眼睛……那真是！
就是不動,那心頭也不可能安定，滑坡事件還不是毫無預兆。
即使有學生證,被抓住也是要關禁閉的。現在被關禁閉的女遊客到底是怎麼死的,大家都還不知道。亡靈領域裡麵,有些東西是必須滿足條件才能殺人，比如說舊宅裡麵的高分貝殺人，但也有些東西隻要你碰見就會被追殺,比如說紙人。
顧奚櫟猜測，進入禁閉室可能會有機會碰到什麼東西。
幾個人都知道了顧奚櫟的天賦能力是智慧，當然都聽她的，明顯她的能力比在座的都強，現在已經成為了五人小組裡麵的主導人。
杜若將一疊報紙給顧奚櫟“我在校刊室找到的。”
臨時隊友離開之後，顧奚櫟就坐在籃球場旁邊的小花園裡麵看報紙，這些都是《徳石校刊》，翻了幾張之後她就將目光鎖定在了“校內大事件”板塊。
徳石一高發生滑坡是在去年的下半年，報道上寫當時是上課時間，所以並沒有出現傷亡，不過足球場幾乎全毀了，學校放了半個月的假。
下一刊說本來學校都借好了場地，組織學生們去一所大學借教學樓上課，這時候又通知不會再有滑坡，讓大家重新回來上課。大概是為了安同學和家長的心，將地質專家的一篇論文放在了校刊上，意思就是說這裡不應該滑坡，而且又未下連續的大雨，相關部門非常關注此事，已經采取措施。關於為何會滑坡，專家猜測無數理由，一一一排除，總之事有蹊蹺，就是找不出原因。
至於跳樓事件之類的，校刊上沒找到。
校刊上的大事件基本都是某同學獲獎、學校獲獎，誰誰誰又考了高分，節日慶祝晚會上的盛況之類的，就這麼些，她也全部仔細的看完了。顧奚櫟揉了揉酸脹的眼睛，決定再翻一翻其它的板塊，有時候線索就是藏在很細碎的地方，得有十足的耐心。
有一條呼籲大家搞校刊留言，不要在校園展示板亂塗亂畫的標題引起了顧奚櫟的注意，說的是學校小花園前麵的有一排石頭壘的高大展示窗，從前側看是很大氣很漂亮的，可是背後完全被學生拿來當留言牆用了。
顧奚櫟發現這個地方確實可以說是學生的秘密基地，躲在這裡從教學樓應該望不到，如果逃課的話，在這裡躲藏也不錯。牆上寫滿了各種各樣的留言xx愛xx永遠不變、我喜歡你，xxx、xxx，你個渣男、好喜歡音樂哦、卷子發下來了，不敢回家……
大部分都是某一刻激動的個人情緒，什麼都能說，反正不署名，誰也不知道是誰留下的，但可以宣泄自己的心情。看得出來學生們生活中最憂慮的事情不過是考試沒有考好，喜歡的人不喜歡自己，看起來很有趣，也很輕鬆。
直到顧奚櫟看到這一條——孫放好討厭，我要許願讓他永遠消失。
這一條是充滿惡意的，在一眾留言裡麵顯得非常突兀，但也可能是一時的憤懣，引人注意的是同樣的字跡，上方還有一條——上學累了，我要許願學校放個長假。
每年有多少個假期，看日曆就知道了，如果想放這之外的長假，就隻有出現意外事件了。
山體滑坡算是意外嗎？
顧奚櫟被自己這個猜測給驚到了，站在留言板麵前許久沒動。
此時下課鈴也響了，顧奚櫟和幾個人會合，因為四個人目標太大了，他們在躲藏的時候也是分成兩組的。方蕾蕾和張靖一組，兩個人差一點被到圖書館來找東西的校長發現。
方蕾蕾“校長在鐵門外麵站了很久，我和張靖在打了下課鈴之後去看過，鐵門上有密碼鎖，沒辦法開門。”
[請全校師生儘快到達足球場，下麵是廣播體操時間……]
通知完後，就開始響音樂了。
陶念真“我們也要去嗎？”
杜若笑著說“我們也是學校的一員嘛！”
陶念真的臉一下子就紅了，兩個人之間的氛圍有些奇怪。
方蕾蕾嘴角一扯，眼裡閃過一絲諷意，她走到顧奚櫟身邊來，輕聲問她關於亡靈領域的事情。
“用什麼方法可以確定出口的位置呢？”
“去試，”顧奚櫟語速放慢“我進入的第一個亡靈領域是一座古堡，一樓有大門，但是大門被釘起來的，後來我們是從三樓的一扇門離開的。這個領域的出口應該就是大門，不過要等大門打開，我們才能出去。”
方蕾蕾“哥，你經曆過幾個領域啊？”