朱載坖正在思考遵化鐵廠的相關問題時，嘉靖召見了朱載坖的諸位講官，詢問朱載坖的學業情況。
嘉靖說道：“諸位都是裕王講官，裕王的學業如何？諸位說說。”
李春芳說道：“陛下，殿下聰慧至極，學問精進，臣等所未見也。”
嘉靖聽了李春芳的話，隻是笑笑，對於講官們的恭維，嘉靖已經習以為常了，朱載坖確實聰慧，這點嘉靖也不得不承認，很多事情頗有見地，能夠規劃長遠，但是手腕不夠，這是嘉靖所擔憂的。
治國不是光憑借見識深，規劃遠就行的，一個合格的君王，不僅要有深刻的見識，更要有手腕，知人心，這才是最重要的。
嘉靖說道：“裕王這一年來，學業還是有所荒廢，諸位要上上心了。”
張居正出班問道：“敢請陛下示下，給殿下講授什麼科目為好？”
嘉靖抬眼看了一眼張居正，便知道他是誰了，徐階的關門弟子張居正，之前張居正也給嘉靖上疏過，要求嘉靖改革弊政，嘉靖覺得他還是太過於淺薄了，故而沒有搭理他。
見張居正這次主動站出來，嘉靖說道：“朕意資治通鑒明曆代之得失，知興替之緣由，可以為裕王所用，諸位以為何如？”
資治通鑒固然是好書，作為以後曆代帝王的必讀之書，上起周威烈王二十三年，截止到後周世宗顯德六年，按照時間順序記載了共朝年的曆史。篇幅浩大，不可能給朱載坖全部講授，肯定是截取一些對朱載坖最有參考的東西加以講授。
嘉靖沒有在這個問題多做解釋，直接要求講官們先擬定提綱，由內閣審閱之後再報送嘉靖禦批後才能進講。
幾位講官們趕緊退下，到內閣去尋閣老們的指示，閣老們聽說嘉靖準備給朱載坖開講資治通鑒，也是極為重視，要講哪些，怎麼講，這都是極為重要的。
嚴嵩作為首輔，也在仔細思考此事，資治通鑒篇幅巨大，到底要選取哪些章節來給朱載坖進講，這是一個大問題，而且是要輔臣們認真思考的問題，關鍵是要猜對嘉靖的心思，嘉靖想讓朱載坖學什麼，這才是關鍵的問題。
三位輔臣和講官們都在思考著，嘉靖沒有給出任何提示，這就靠臣子們對嘉靖、對朱載坖的了解了。呂本首先說道：“首揆，不若以唐太宗故事？”
嚴嵩想了一會，搖了搖頭，嚴嵩不同意呂本的這個提議，原因很簡單，一來是朱載坖以後還會學貞觀政要等書，若是進講唐太宗的事情，未免會重複，沒有意義。更重要的是，唐太宗得位不正，本身又不是長子，和朱載坖的身份不符，嘉靖恐怕也不會同意的。
嚴嵩想了想說道：“漢之孝宣何如？”