“回稟總督大人，書院現在共有各科教師81人，已招收學生3668人……”
“等等。”
王昊詫異地問道“為何有個08人？”
“有幾位傷殘將士，他們缺胳膊少腿的……”孫和鬥道。
看到沒有，這就是學文科和學理科的差彆。
讓學理科的去統計人數，他們通常特彆在意數據的準確性，以及人體結構的完整性。
而如果是讓學文科的去統計，他們就會隻看這個人腦袋還在不在，隻要腦袋還在，就會算是一個人。
也就是我們通常口語中所說的……點人頭。比如說“去點一下有多少人頭”等等。
……
孫和鬥是匠師，屬於理工科。
他的這種計數方法，雖不文雅，也是情有可原。但是，王昊還是要求他按人頭算。最後報上來的學生人數是388人，
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比原來的統計多了212人。
看樣子，這年代，傷殘人士還是不少。
王昊也沒有再說什麼，隻是囑咐孫和鬥，讓他對學生中的傷殘退伍將士，務必要給予最好的教育和照顧。並且，又額外撥出一批款項，用於專門改善這些傷殘學生的生活。
由於開學典禮的日期是定在五天之後。
王昊在與孫和鬥大概說了一些注意事項後，便讓孫和鬥自行下去準備了。
……
誰知，這邊孫和鬥才退下去。
又有親兵前來稟報“江原道參將，犬養神原前來求見。”
“犬養神原？”
王昊有些詫異。這小鬼子在王昊攻打日本赤間關（今日本下關）時，立下了大功，被王昊提為參將，安排在江原道訓練倭籍軍隊。
這麼大老遠跑過來，恐怕是有什麼大事情。
遂趕緊讓人叫來相見。
……
沒多久，犬養神原就來到了總督府的會客廳。
不過，卻不是一個人來。
還帶了兩隻五花大綁的人。那兩人乃是一男一女，男的長得雖然不高，倒也雙眼有神，顯然不是什麼普通人。
而那女的，卻長得眉眼如畫，身材妖嬈，雖被繩子綁著，卻是該凸的凸，該凹的凹，顯得極是妖媚誘人。
“他們又是何人？”
王昊指了指那一男一女道。
“他們的良心，大大的壞。”
犬養神原跪在地上，向王昊行了一禮，然後指著那個男的道
“這是屬下的表兄，這廝竟然跑來朝鮮江原道，還想說服屬下，讓屬下對總督大人不利。屬下決定大義滅親，便將他抓了來見總督大人，以表忠心。”
“很好！”
王昊重重地點了點頭，問道此賊又是什麼來曆？”
“回稟總督大人。”
犬養神原道“此賊乃是德川家光的家臣，任職大奉行，名叫酒井忠清。”
王昊讚許地點了點頭。
又看的那個女的，問道“這又是何人？”
犬養神原轉頭看了那妖媚女子一眼，正要回話，卻聽那女子已經先開口了。
“總督大人。”
那妖媚女子用嬌滴滴的語氣說道“小女子有事相告。”
“何事？”
“這裡人多不便。”
“有什麼話就說吧。”
“還是單獨在一個房間為好。”
“單獨在一個房間？”
王昊的心旌為之一動。
但隨即，又搖了搖頭，笑道“我怕我控製不住……”
……
……
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