於是，隨著在羽丘的課程結束，龍傑在收獲了來自井芹仁菜的撒嬌，龍傑好言安撫後，這才接著向花咲川趕去。
相比較於月之森和羽丘，在新生世界意識的分配下，無論是前羈絆夥伴以及正要締結的夥伴都多數在花咲川這邊，其實他她）們按照原本經曆都是已經走向社會的人物，而之所以被重新分配到學校，是為了集中保護他她）們的安全。
在花咲川中，便有三角姐妹、椎名立希未結識）、八番海鈴未結識）、河源木桃香前界結下）、盧帕前界結下），哦，對了，還有一個不在自己授課的班裡，是在初三年紀要樂奈，不過她一向神出鬼沒，而且知道情況不對會先行離開，除非是真遇到一些真跑不了的麻煩，否則可以暫時不用管她，而且屬於她的絆線……也有點複雜。
前羈絆夥伴的話則是有寒蟬鳴泣之時的世界的園崎魅音本名）、北條悟史及沙都子兄妹倆，學園默示錄則是平野戶田、毒島冴子兩人。
“龍傑老師，我們想可以不必在學校裡待著了，我們想和同好會、武鬥派他她）們一樣，在外麵自主行事。”
嗯！還有沒被收納到三校的羈絆夥伴嗎！對於此事，龍傑心中一驚，不過他她）們所說也並無道理，根據者連續三日滅絕者“毫無動作”來看，也許也是他她）們放開手腳，大幅度展開穩定工作的時候，正好這三天，四花色的類彆4、5、6也都可以召喚出來了，又多了十二位人手相助，嗯，此事可行！
龍傑遂同意一眾前羈絆夥伴請求，並上報給新生世界予以【合理化】，他可沒忘了與都立藝術學院高中也達成了授課，所以在花咲川課程結束後，他便馬不停蹄的接著往都立藝術學院高中趕去。
由於到了都立藝術學院高中已是第四節課，所以上完課程後，龍傑便和若麥一起來到食堂進行午餐。
由於行動的變動，之後會有其他的穿越者代替自己接送若麥，現在自己是作為主劇情推動者，副責則是保護者，他要探查每個劇情角色現在出現了什麼問題把劇情推動給阻截了，就比如長崎素世出現了一段病假期，並在祥子口中確認其實她身體十分健康，但卻遲遲不來上學的反常問題。
若麥自然是同意，隻不過可惜當時承諾隻達成了一天，第二天龍傑便遇到強敵，最後到了現在這個結果。
時間很快來到放學，龍傑便驅車尾隨著派人接送若葉睦放學的車輛，隨著它一同前往了一家知名的芭蕾舞培訓機構。
“先生，這裡……”
龍傑也同樣在到達機構後下了車，但這很快便引起了早就注意到龍傑在後麵跟蹤的保鏢們，他們上前將自己攔截下來。
對此，龍傑則是通過穿越者能力中的【平和】能力，對一般人物進行了平和化，讓他們不再阻攔自己，放任自己跟隨上樓。
很快，根據係統指引，龍傑便來到了若葉睦所在練習芭蕾舞的地方，她很優秀，什麼事情都能做的很好，她很少表達，隻是通過行動和聽從來表明自己。
“不行哦～，睦，這個環節做的不是很好，再做多一次。”
“嗯……”
芭蕾女老師故意無中生有般挑出了若葉睦其實並沒有問題的舞蹈環節，要求她重新展示。見此，龍傑眉頭一皺。
“通過否定對方，來使對方產生自我懷疑嗎？”
根據係統管理局的資料信息，若葉睦的母親森美奈美對其女兒若葉睦態度可不是有什麼正向的感情鏈接，明明又希望女兒能夠出類拔萃的同時，又嫉妒著自己女兒那自然而然的演員天賦，著實讓人想不明白她是想成就她，還是毀掉她。
“再等等吧，兩次，我再看多兩次。”
龍傑通過透視的能力隔著隔絕的簾子在走廊外看著裡麵的舞蹈練習。
“再來一次！”
“嗯……”
“一次。”
龍傑再次重複看起了女芭蕾老師要求若葉睦重新示範的舞蹈片段。
“還是不夠好，請再來一次。”
“嗯…………”
連續三次的重複示範，讓若葉睦的心情低落了下來，她很清楚她幾次示範下來沒有任何出錯的地方，她很想把這個想法說出來，想了想，她決定再示範多一次，要是她還說有問題的話，她便把她的想法說出來。
“嗯，睦想在示範多一次後，在把自己的想法說出來嗎？”
龍傑通過穿越者能力【讀心】了解到了若葉睦想法，於是本來想動身進入到練習室中的他便重新止住了腳步，打算再看一次。