第二天早上，朵朵早早地起了床，又坐在桌子前修改她的畫。她在紅色小蝴蝶旁邊，畫了一隻黃色的小蝴蝶，兩隻蝴蝶的翅膀碰在一起，像在說悄悄話。她還在草地上畫了幾朵小小的蒲公英，白色的絨毛用白色蠟筆輕輕塗了一層，看起來軟軟的。
到了交畫的那天，朵朵把畫紙平整地疊好，放進書包裡。走進幼兒園，她看見小朋友們都在討論自己的畫，小宇舉著他的畫給大家看：“你們看，我畫的春天有摩天輪，還有小火車，顏色一點都沒塗出去！”
朵朵摸了摸書包裡的畫紙，心裡有點緊張，腳步慢慢停了下來。這時候，老師走過來，笑著對她說：“朵朵，你的畫帶來了嗎？快交給老師吧。”
朵朵點點頭，從書包裡拿出畫紙，輕輕放在老師手裡。老師展開畫紙，眼睛一下子亮了：“朵朵，你畫的小蝴蝶真可愛呀，它們好像在跳舞呢！”
朵朵低下頭，小聲說：“可是我的畫有點歪，草地也塗出邊界了。”
老師蹲下來，溫柔地看著她：“朵朵，你看這兩隻小蝴蝶，一隻紅色一隻黃色，翅膀上還有小點點，多特彆呀。還有這蒲公英，看起來軟軟的，老師好像能聞到蒲公英的香味呢。畫畫不是要畫得整整齊齊，而是要畫出自己的想法呀。”
聽了老師的話，朵朵心裡的緊張慢慢消失了。她抬起頭，看著老師說：“老師，我還想給畫起個名字，叫《蝴蝶的春天》！”
老師笑著點點頭：“這個名字真好聽，很配你的畫呢。”
比賽結果要等三天後才公布，這三天裡，朵朵每天都盼著老師公布結果。放學的時候，她總會拉著老師的手問：“老師，比賽結果出來了嗎？”
老師總是笑著說：“快啦快啦，耐心等一等哦。”
終於到了公布結果的那天，幼兒園的小朋友們都坐在操場上，老師站在前麵，手裡拿著獲獎的畫。朵朵坐在小椅子上，小手緊緊攥著衣角，眼睛緊緊盯著老師手裡的畫。
“獲得三等獎的是——小宇！他畫的《春天的小火車》顏色均勻，畫麵整潔！”老師笑著說，小宇高興地跑上去，接過老師手裡的獎狀和一套蠟筆。
朵朵心裡有點羨慕，又有點緊張。接著，老師又公布了二等獎和一等獎，可都沒有聽到自己的名字。朵朵的肩膀慢慢耷拉下來，眼睛裡的光一點點消失了。她低下頭，看著自己的小手，心裡酸酸的：果然還是畫得不好……
就在這時，老師突然說：“除了一、二、三等獎，我們還有一個特彆獎，叫做‘最有創意獎’，獲獎的小朋友是——朵朵！”
朵朵猛地抬起頭，不敢相信自己的耳朵。老師舉起她的畫，對著小朋友們說：“大家看朵朵的畫，兩隻小蝴蝶在迎春花旁邊跳舞，草地上還有軟軟的蒲公英，她把春天裡最可愛的小細節都畫出來了，這就是最有創意的春天呀！”
小朋友們都湊過來看朵朵的畫，小宇也走過來，撓了撓頭說：“朵朵，你的小蝴蝶真好看，比我的小火車有趣。”
朵朵的臉一下子紅了，她慢慢走到老師麵前，接過老師手裡的獎狀和一套新蠟筆。這套蠟筆有二十四種顏色，比她原來的蠟筆多了好多顏色，還有銀色和金色的蠟筆，閃閃的真好看。
老師摸了摸她的頭：“朵朵，以後也要堅持畫畫呀，老師相信你以後會成為一個很棒的小畫家。”
朵朵用力點點頭，緊緊抱著獎狀和蠟筆，心裡像喝了甜甜的果汁一樣。放學回家的路上，她一路跑著回家，遠遠就看見媽媽在門口等她。
“媽媽媽媽！我得獎啦！”朵朵撲進媽媽懷裡，舉著獎狀給媽媽看。
媽媽接過獎狀，笑著說：“我們朵朵真棒！快讓媽媽看看你的新蠟筆。”
朵朵打開蠟筆盒，拿出金色的蠟筆，在媽媽的手背上輕輕畫了個小小的太陽：“媽媽，以後我每天都畫畫，畫我們家的小花，畫爸爸的大皮鞋，還要畫奶奶種的迎春花！”
媽媽笑著點點頭，牽著她的手走進家門。晚飯的時候，爸爸把朵朵的畫貼在了冰箱最顯眼的地方，還在畫旁邊貼了一張小紙條：“我們家小畫家的第一幅獲獎作品！”
晚上，朵朵躺在床上，手裡攥著那支金色的蠟筆，心裡想著：以後不管畫得好不好，她都要堅持畫畫，因為畫畫的時候，她心裡像裝了春天一樣，暖暖的，甜甜的。她閉上眼睛，好像看見兩隻小蝴蝶從畫紙上飛了出來，在她的枕頭邊跳舞呢。
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