幼兒園的梧桐樹上掛滿了金黃的葉子，風一吹就像小巴掌似的拍打著窗戶。李老師抱著一摞彩色劇本走進教室，笑眯眯地把劇本放在講台上：“小朋友們，下周要舉辦秋日聯歡會，咱們班要表演《白雪公主》啦！”
教室裡瞬間炸開了鍋，小鬆鼠朵朵的尾巴晃得像小旗子，她舉著毛茸茸的爪子喊：“老師！我想演白雪公主！”小兔子團團也蹦起來：“我我我！我會唱歌，演白雪公主肯定好看！”
李老師笑著擺擺手，把劇本分給每個小朋友：“大家先看看劇本，明天咱們選角色好不好？記住哦，每個角色都很重要，就算是一棵小樹，也能讓舞台變漂亮。”
放學回家的路上，朵朵把劇本抱在懷裡，腳步都比平時快了兩倍。媽媽在門口接她，看見她紅撲撲的臉蛋，笑著問：“朵朵今天怎麼這麼開心呀？”
“媽媽！我們要演《白雪公主》啦！”朵朵舉起劇本，眼睛亮閃閃的，“我想演白雪公主，她有長長的裙子，還能和小矮人做朋友！”
媽媽蹲下來幫她理了理衣領：“那朵朵要好好準備呀，不管能不能選上，認真的小朋友都最棒。”
第二天一早，朵朵特意穿上了最喜歡的粉色連衣裙，還讓媽媽給她紮了兩個小辮子。教室裡已經坐滿了小朋友，李老師拿著角色名單站在講台上：“現在咱們開始選角色啦，想競選的小朋友舉手，給大家表演一段劇本裡的內容好不好？”
第一個競選的就是朵朵，她站在教室中間，雙手背在身後，認真地念起白雪公主的台詞：“小矮人，謝謝你們收留我，我會幫你們打掃房子、做飯的。”她還學著白雪公主的樣子，輕輕提起裙擺轉了個圈，引得小朋友們都拍手。
接下來是團團，她唱了一段《白雪公主》裡的插曲，聲音軟軟的很好聽。還有小刺蝟球球，他舉起爪子小聲說：“老師，我想演小矮人，我會像小矮人一樣保護白雪公主。”
選角色的時候，教室裡安靜極了。李老師看了看大家，笑著說：“經過大家的投票，白雪公主由團團來演，朵朵演……”她頓了頓，“演給白雪公主送蘋果的小鬆鼠信使，好不好？”
朵朵的耳朵一下子耷拉下來，尾巴也不晃了。她低著頭，手指絞著裙擺，眼淚在眼眶裡打轉——她明明那麼想演白雪公主，怎麼變成小鬆鼠信使了呢？
回到座位上，朵朵趴在桌子上，肩膀輕輕發抖。球球走過來，用圓圓的肚子碰了碰她的胳膊：“朵朵，你彆難過呀，小鬆鼠信使也很重要的！要是沒有你送蘋果，白雪公主就不會遇到小矮人啦。”
朵朵抬起頭，吸了吸鼻子：“可是……可是我想穿長長的公主裙。”
“你的粉色連衣裙也很漂亮呀！”球球指了指她的裙子，“而且我聽說，信使還能戴毛茸茸的鬆鼠耳朵發箍呢，比公主裙還可愛！”
朵朵揉了揉眼睛，心裡好像沒那麼難受了。這時李老師走過來，蹲在她身邊：“朵朵，老師知道你想演白雪公主，但是團團的歌聲更適合白雪公主的角色。不過小鬆鼠信使是連接白雪公主和小矮人的關鍵，沒有你，故事就沒辦法繼續啦，你願意幫大家把故事演好嗎？”
朵朵看著李老師溫柔的眼睛，又看了看旁邊鼓勵她的球球，慢慢點了點頭：“我願意！”
從那天開始，幼兒園裡每天都能看到小朋友們排練的身影。團團穿著租來的白色公主裙，跟著李老師練習走路的姿勢；球球和其他五個小矮人一起，排練怎麼扛著小鋤頭“嘿呦嘿呦”地回家；朵朵則拿著用卡紙做的假蘋果，練習怎麼把蘋果遞給團團，還要記住什麼時候說台詞。
可是排練的時候，朵朵總有些不開心。她看著團團穿著漂亮的公主裙，被大家圍著練習，心裡又有點羨慕了。有一次排練送蘋果的場景，朵朵遞蘋果的時候不小心把蘋果掉在了地上，假蘋果的“葉子”都摔掉了一片。
“哎呀，朵朵你怎麼這麼不小心！”團團皺著眉頭，撿起蘋果，“要是正式表演的時候掉了，怎麼辦呀？”
朵朵的臉一下子紅了，眼淚又要掉下來。這時球球跑過來，撿起地上的“葉子”：“沒關係沒關係，我幫你粘好！朵朵肯定不是故意的，她隻是太緊張了。”
李老師也走過來，撿起蘋果遞給朵朵：“朵朵，彆緊張，咱們再練一遍好不好？這次慢一點，把蘋果穩穩地遞給團團。”
朵朵點點頭，深吸一口氣，雙手捧著蘋果，慢慢走到團團麵前，輕聲說：“白雪公主，這是小矮人讓我送給你的蘋果，你快嘗嘗吧。”這次她沒有掉蘋果，團團接過蘋果，也不好意思地說：“朵朵，剛才我不該凶你，對不起。”
“沒關係。”朵朵笑了笑，心裡的羨慕好像變成了暖暖的東西。
離聯歡會還有三天的時候，意外發生了。團團在排練轉圈的時候，不小心崴了腳，腳踝一下子腫了起來，疼得她眼淚直流。醫生說團團的腳不能再穿高跟鞋，也不能長時間站立，沒辦法參加表演了。
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這個消息讓大家都慌了神。李老師拿著劇本，皺著眉頭說：“這可怎麼辦呀？離表演隻有三天了，再找其他小朋友代替，時間根本來不及。”
團團坐在椅子上，看著自己腫起來的腳踝，難過地說：“都怪我，要是我小心一點就好了，害得大家沒辦法表演。”
小朋友們都圍過來，七嘴八舌地安慰她，可大家心裡都沒底。這時朵朵突然舉起手：“老師，我能不能試試演白雪公主？我記得所有的台詞，也能穿團團的公主裙！”
李老師驚訝地看著朵朵：“朵朵，你願意嗎？可是白雪公主的戲份比小鬆鼠信使多很多，還要穿高跟鞋，你能堅持嗎？”
“我能！”朵朵用力點頭，“我每天都看團團排練，她的動作我都記住了，而且我會小心保護好腳，不會像團團一樣受傷的。”
團團也看著朵朵，眼睛亮晶晶的：“朵朵，你肯定能演好！我的公主裙你穿肯定好看，我還可以教你怎麼轉圈更穩。”
接下來的三天，朵朵開始了緊張的排練。團團坐在旁邊，教她怎麼輕輕提起裙擺，怎麼用溫柔的聲音說話；球球和小矮人們也幫她記台詞，隻要朵朵忘記了，他們就小聲提醒她；李老師則幫她調整高跟鞋的鞋帶，讓她穿得更舒服一點。
朵朵每天都排練到很晚，腳雖然有點疼，但她從來沒說過放棄。有一次練習唱歌，朵朵總是唱不好高音，她有點著急：“我是不是太笨了，連歌都唱不好。”
“不笨不笨！”團團遞給他一杯溫水，“你再試試，把聲音放輕一點，像小鴿子唱歌一樣。”
朵朵喝了口水，按照團團說的，輕輕唱起歌來。這次她的聲音軟軟的，像一樣甜，大家都拍手叫好。朵朵看著大家，心裡充滿了力量。
聯歡會那天，舞台上掛著五顏六色的氣球，台下坐滿了爸爸媽媽和小朋友們。朵朵穿著白色的公主裙，戴著亮晶晶的發飾，站在後台，心裡有點緊張。
球球拍了拍她的手：“朵朵，彆緊張，你是最棒的白雪公主！”
“嗯！”朵朵點點頭，深吸一口氣。
音樂響起，表演開始了。朵朵提著裙擺，慢慢走上舞台，她學著團團的樣子，微笑著向台下鞠躬。當她看到台下媽媽鼓勵的眼神，還有團團坐在第一排朝她揮手時，緊張一下子消失了。
她熟練地念著台詞，和扮演王後的老師對話；當“獵人”把她帶到森林裡時，她假裝害怕地蹲下身子；後來遇到小矮人們，她笑著幫他們整理小鋤頭，聲音溫柔又好聽。
到了送蘋果的環節，這次是另一個小朋友扮演小鬆鼠信使。當信使把蘋果遞給朵朵時，她想起了自己之前排練的樣子，忍不住笑了笑。她接過蘋果，輕輕咬了一口，然後慢慢倒在小矮人們準備好的“小床”上，表演得像真的一樣。
台下的掌聲越來越響，爸爸媽媽們都拿出手機拍照。當表演結束時，朵朵和所有小朋友一起站在舞台上鞠躬，台下的掌聲像打雷一樣響亮。
走下舞台，團團立刻跑過來抱住她：“朵朵，你演得太好啦！比我演得還好！”
媽媽也走過來，幫她擦了擦額頭的汗：“我的朵朵真棒，不管是小鬆鼠信使，還是白雪公主，都演得特彆好。”
朵朵看著大家，心裡甜甜的。她突然明白，不是隻有公主裙才好看，不是隻有主角才重要。就像李老師說的，每個角色都很重要，隻要認真去做，不管演什麼，都能閃閃發光。
晚上回家的路上，朵朵還在想著舞台上的事情。她拉著媽媽的手，笑著說：“媽媽，下次要是再表演節目，我還想演小鬆鼠信使，因為我覺得，幫助彆人的角色也很可愛。”
媽媽笑著摸了摸她的頭，月光灑在她們身上，把影子拉得長長的，就像舞台上那束最溫柔的光。
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