九月的陽光像剛剝殼的橘子，暖融融地灑在幼兒園的玻璃窗上。大一班的教室裡，彩色卡紙和蠟筆散落在課桌上，飄著淡淡的蠟筆香。李老師穿著黃色的連衣裙，手裡捧著一本畫滿插畫的故事書，笑眯眯地看著小朋友們。
“今天我們要學一個特彆有意思的成語故事，”李老師的聲音像輕輕流淌的小溪，“叫做‘畫蛇添足’。有沒有小朋友聽過這個詞呀？”
教室裡的小手“唰”地舉起來一片。紮著兩個小丸子頭的朵朵舉得最高，她晃著羊角辮喊：“老師！我聽過！我媽媽說過，就是畫蛇的時候多畫了腳！”
李老師笑著點點頭，伸手摸了摸朵朵的頭：“朵朵說得對，可這個故事到底講了什麼呢？我們一起翻開書看看吧。”她翻開故事書，上麵畫著古代的人們圍坐在桌子旁，桌上放著一壺酒。
“很久很久以前，有幾個仆人一起乾活，”李老師指著圖畫慢慢講，“主人很高興，賞了他們一壺酒。可酒太少了，不夠每個人都喝到。有人就說：‘我們比賽畫蛇吧！誰先畫好，這壺酒就給誰喝！’”
坐在第一排的壯壯睜大眼睛，小手攥著蠟筆問：“老師，他們畫蛇快不快呀？誰先畫好的？”
“彆著急呀壯壯，”李老師溫柔地說，“有個仆人特彆會畫畫，不一會兒就把蛇畫好了。他看著彆人還在低頭畫，心裡特彆得意，就想：‘我再給蛇添上幾隻腳吧，這樣我的蛇更特彆！’”
“啊？蛇沒有腳呀！”坐在窗邊的小宇皺起眉頭，他最喜歡小動物，家裡還養了一隻小烏龜，“老師，蛇是用肚子爬的，根本沒有腳！”
李老師朝小宇豎起大拇指：“小宇觀察得真仔細！這個仆人就是因為多畫了腳，麻煩就來了。”她翻到下一頁，圖畫上那個仆人正著急地擦著蛇的腳，而另一個人已經把蛇畫好了。
“就在他給蛇添腳的時候，另一個人也畫完了蛇，”李老師接著講，“那個人指著他的畫說：‘蛇本來就沒有腳，你為什麼要給它添上腳呢？你這根本不是蛇！’說完就拿起酒壺，把酒喝光了。”
朵朵噘著小嘴說：“這個仆人好笨呀！本來能喝到酒的，就因為多畫了腳，酒都被彆人喝了。”
“是呀，”李老師放下故事書，走到小朋友們中間，“這就是‘畫蛇添足’的意思，本來事情已經做好了，可因為多做了多餘的事，反而把事情搞壞了。”
這時，坐在角落的樂樂突然小聲哭了起來。他的肩膀一抽一抽的，手裡還攥著一張畫紙，紙上畫著一隻歪歪扭扭的小兔子。
李老師趕緊走過去，蹲下來輕輕拍著樂樂的背：“樂樂，怎麼了？是不是哪裡不舒服呀？”
樂樂抹著眼淚，小聲說：“老師，我……我也畫蛇添足了……”
小朋友們都好奇地圍過來，朵朵湊到樂樂身邊問：“樂樂，你也給蛇畫腳了嗎？”
樂樂搖搖頭，把畫紙遞給李老師：“昨天我畫了這隻小兔子，想送給媽媽當生日禮物。我覺得兔子的耳朵不夠長，就用剪刀剪了剪，結果把耳朵剪破了……”他說著，眼淚又掉了下來，“媽媽明天就要過生日了，我沒有好看的禮物了。”
李老師拿起畫紙，上麵的小兔子確實少了一隻耳朵尖，邊緣還留著剪刀剪過的毛邊。她溫柔地說：“樂樂，彆難過，我們一起想想辦法，好不好？”
壯壯撓了撓頭，突然眼睛一亮：“老師！我們可以幫樂樂把兔子的耳朵補好呀！我有彩色貼紙，貼在破的地方，肯定好看！”
小宇也點點頭：“我還有亮晶晶的閃粉，塗在上麵，兔子就像有魔法一樣！”
朵朵拉著樂樂的手說：“樂樂彆著急，我們都是好朋友，一起幫你修畫！”
樂樂看著大家，眼淚慢慢停了下來，小聲說：“真的可以嗎？”
“當然啦！”李老師笑著說，“我們現在就開始吧。”她把樂樂的畫紙放在講桌上，小朋友們紛紛回到座位上，把自己的貼紙、閃粉、彩筆都拿了過來。
壯壯先找出一張粉色的貼紙，小心翼翼地貼在兔子缺了的耳朵尖上：“樂樂你看，這樣耳朵就變長啦！”
樂樂湊過去一看，眼睛亮了亮：“真的！好像小兔子的耳朵上戴了個小發卡！”
小宇拿著閃粉罐，輕輕地往兔子的身上撒了一點：“這樣小兔子就像住在星星裡一樣，亮晶晶的！”
朵朵也拿起紅色的彩筆，在兔子的臉頰上畫了兩個圓圓的腮紅：“這樣小兔子就更可愛啦！”
李老師也幫忙，用綠色的彩筆在兔子旁邊畫了幾朵小青菜：“你看，小兔子有青菜吃啦，這樣畫麵就更完整了。”
小朋友們你一言我一語，一會兒功夫，原本破了的畫紙就變得漂亮極了。小兔子的耳朵上貼著粉色貼紙，身上閃著亮晶晶的光，旁邊還有綠油油的青菜，看起來特彆可愛。
樂樂捧著畫紙，笑得眼睛都眯成了一條縫：“謝謝大家！這是我見過最漂亮的小兔子！”