打開麵板。
白石原
當前租客3
當前輔導2
體格15身體狀況健康
智力30學習能力一目十行思考能力思維敏捷語言能力感同身受
技能廚藝lv6，格鬥lv1，教導lv7，寫作lv4，電工lv1，表意lv5
可分配點數6
租客數多了一，給了五點點數。
以及今天給遙講化學給了一點點數。
雖然他沒有講完初二整本化學的內容，但畢竟是有深入的延伸。
從內容的量上來看，倒也足夠得到一點。
白石原用其中四點點數將教導升到lv8。
剩下兩點將表意升到lv6。
表意lv6表達時，對方能進一步感受到話語中蘊含的意境，明白使用者心中所想的。
技能的效果由“微微”變成了“進一步”。
這樣一來，兩者的配合效果也應該會更好。
這些天的摸索，他對技能效果也有了更深的認識。
lv7的教導，可以讓學員在一小時內百分百記住自己教的內容。
但隨著時間流逝，學員最終隻能記住百分之七十左右。
這其實是相當恐怖的一件事。
因為教導相當於強製性灌輸知識。
隻要教一遍，學員自動記住百分之七十的知識。
而且學員還能通過自己的努力，加強記憶，讓自己記住百分之八十甚至百分之九十的知識。
對於學霸來說這或許很稀疏平常。
但對遙這種人，就是神助攻了。
而且升級到最後，lv10的教導，效果應該是百分百。
等於講到什麼，學員立馬能記住什麼。
那他將是真正的人形複印機。
lv5的表意，能讓學員模糊的體會到自己心中想要表達的東西。
具體的表現之一就是遙的做題速度。
記住了知識還不夠，需要理解它，能夠熟練地運用它去解題。
而白石原就將自己的理解以及很多做題的思路通過表意展現在遙的麵前。
遙如今的做題速度比之前不知快了多少倍。
原本一小時都做不完一半的試卷，現在能在規定時間內完成。
（霓虹考試一科目一小時）
但這還不夠，遇上思路複雜的題目，或者多個知識點綜合運用類的題目，遙還是做不出。
這說明對有些知識的理解還不夠深。
看著又變為0的點數，白石原深感自己是多麼貧窮。
他躺在床上刷著各種社交軟件，了解每天發生的新聞。
這個信息爆炸時代，一天不看手機就仿佛和社會脫了節似的。
每天都有大事件發生。
他隨手點開一個新聞。
“近日，新宿區一棟居民樓內發現兩具屍體，裡屋還有一位昏迷的小孩。經警方勘查，女性死者為小孩母親，從事風俗業，男性死者為其客人。兩人的死因為背後的刀傷，警方判斷為熟人作案，可能是情殺，目前正在新宿和周邊幾區懸賞通緝凶手，若有線索，請撥打警方熱線。”
白石原不禁嗤笑一聲，“人啊”
估計是那種嫖著嫖著嫖出感情來了，然後想獨占對方，卻因此產生糾紛，最後一怒之下痛下殺手。
不過這人也算是個男人，沒有對小孩下手。
他又打開了一個新聞。
“新任首相宣布組建新內閣，本次的國務大臣分彆是外交大臣北村泰山，財政大臣鳴瀨康治，交通大臣今井一郎”
“鳴瀨家啊”看到鳴瀨，他就想到鳴瀨銀行，“不虧是東京數一數二的大族，每次的內閣都能見到他們家的身影。”
又看了一會，他覺得困意湧了上來，就丟下手機睡覺。
早睡早起。