根據崇禎和內閣商議出的決策。
吏部沒有多少變動，其職責仍舊是負責官員考核等等。
兵部也幾乎沒有多少變化。
戶部則進行了拆分為，民部和戶部。
民部和後世的民政部定義差不了多少，戶部則是隻負責財政之事。
工部也將分為工部和農部，工部顧名思義，原有的職責沒有任何變化，但是在例如禦造總局等威武軍麾下的衙門全部編入到了工部之中。
農部，則是將戶部以前關於農田相關之事全部劃歸到了農部之中。
禮部也是進行了相應的拆分。
分彆稱為學部和禮部。
學部，顧名思義，負責的乃是大明之教育之事。
很早之前，周建安就已經跟崇禎提起過普及教育之事。
當初對於周建安的這個要求，說實話崇禎還是嚇了一跳的。
從古至今，讀書人在全國總人口的占比一直都不高。
這裡麵的原因是有很多種的。
首先便是最直接的原因。
錢。
普通百姓家很多時候連溫飽都是問題，在這樣的情況下他們又怎麼可能養得起一名讀書人。
而一旦讀書，此人基本上便沒多少時間去做農活，也就是說一家人不僅僅要供養這名讀書人，還要因此少一名莊勞力，所以這也不是普通百姓們所能承受的了的。
不過這些都不是最主要的原因，最主要的原因還是等級觀念的嚴重。
士農工商等級森嚴，當地的士紳豪強們也壓根看不起普通的百姓，也根本不希望看到他們有翻身的一天。
而作為一名普通的百姓，翻身的選擇無非就是造反又或者是考取功名。
考取功名雖然也非常的困難。
可相比較造反來說，考取功名顯然又要簡單的多了。
方方麵麵的因素直接造成讀書人很稀少的原因了。
而周建安要做的就是打破這個壁壘。
他很清楚，讀書人減少，不僅不會對朝廷的統治產生任何的影響，相反，這些讀書人日後才會是朝廷的最忠實的擁護者。
隻要朝廷不是昏庸無道，隻要百姓們能夠安居樂業，這些人便可以替朝廷好好的治理這個國家。
也正是因為如此，崇禎才答應了下來，並且現如今皇權重，這些東西實施起來也沒有多少的阻礙。
至於原有的六部
最後變動的六部之一便是刑部了。
刑部乾的事，其實和大理寺所負責的事有些重複了。
至少周建安覺得是這樣的。
當然，周建安也明白為何要如此做的原因是什麼。
無外乎就是多設一道崗，少出一點錯。
所以刑部周建安建議是直接裁撤，設立一個全新的大明靖安司。
其等級與各部相當，主要負責的乃是整個大明緝捕盜匪，除暴安良之事，和後世的警察差不多。