感受著這個世界的最後一隻鬼被駕馭後從詛咒亞當處傳來的圓滿感，亞當本人卻並沒有太過高興。
或許是因為這最後的幾年時間裡，大廚們給他帶來的創意菜固然仍富有創意，但已經開始和食物這一概念漸行漸遠了。
又或許是因為，在學習上久違地嘗到了挫敗感。
駕馭鬼本身，對亞當而言隻是類似滾雪球的過程，學習其背後的概念才是他的核心目的，然而通往這個核心目的的道路卻並不順利。
到了後麵，亞當甚至都沒有興趣去過多地在意那些不知道要排到多久之後的鬼的規律了，壓製後也隻是簡單粗暴地先扔到如月飯店的倉庫裡再說。
作為一種在底層本質上就與秩序可以說處於對立狀態的概念，相比於使用時的傻瓜式操作，厲鬼的本質在學習時是反經驗的。
經驗告訴亞當，在學習同一領域的知識時，已經掌握的知識往往可以對後續的學習起到一定的幫助效果。
而這種幫助到了一定的高度後，在跨領域時同樣也會生效，一法通萬法通，萬法明一法明。
但會出現這樣的情況，是由於在更高的概念領域層麵，這些概念同處於一個領域。
過去亞當接觸的力量幾乎全是秩序概念下的，唯有一張腐牌，其力量還經過了三清的處理，這是亞當第一次接觸這麼“原生態”的汙染。
一開始他還很興奮的，打算一學到底，然後亞當就被真·上了一課。
舉個例子，被亞當做成了龍鳳配的所有鬼都和結婚有關，互為極度契合的拚圖。
按理來說這些鬼，或者說這些拚圖拚成的一整隻鬼，其本質和規則應該是彼此呼應或自成完整體係的。
但在試圖學習的時候，亞當看到的卻不是一篇完美組合的代碼，而是一大團不可名狀的bug在拚湊之後奇跡般地在完美運行……
所以，怎麼說呢，截止到亞當把最後一隻鬼抓到手，他這邊的學習進度是還沒有通關凱撒大酒店。
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在很長一段時間裡，亞當都是很享受學習帶來的正反饋的，但此時此刻他也不得不承認一件事情，那就是他想要暫時放一放這些鬼東西的學習進度。
他需要換換腦子，去學一些更能給他帶來快樂的東西，以防止自己在如此強烈的負反饋下產生厭學的心態。
那麼什麼東西可以給他帶來快樂呢？
無論從備忘錄上的排序還是從個人意誌來說，當然都是魔法。
“小白，我相信你可以的，用你的瑞獸屬性帶我去一個能讓我在魔法上走得更遠的世界吧。”
白澤獅的瑞獸屬性在這個時候就顯得很有用了，此時此刻亞當不想再看到什麼陌生的汙染了。
“吼~”
小白抖了抖身體，它的生活倒是很無憂無慮來著，在亞當的體內世界，待在一座靈氣充裕的山上吐納修行，有奇花異草，有美味的果子……
此刻出來，對小白而言也隻像是一次外出放風，在諸界之海中邁步的姿態都顯示出幾分雀躍。
亞當長長地吐出一口氣，閉上眼睛繼續研究鬼。
雖然已經出發往下一個世界走，但這個過程當中的時間也不能浪費啊。