年代劇中，一人振臂高呼，幾十上百號人打了雞血般響應……好像無組織無紀律，全憑衝動和慣性行事。
其實，人家組織嚴密著呢。
誰是主攻手，誰混在人群中打配合，全都是計劃好的。
甚至，事後還會開總結會……
一種遊戲玩了十來年，從背景板到小嘍囉，再到綠葉和紅花，一切都早已輕車熟路。
已經到了無需特彆約定，加入團隊就能根據成員和現狀，知道自己的斤兩應該在行動中地位，以及應該發揮何種作用。
通常情況下“大老板”，肯定不會衝鋒陷陣。而頂在最前麵的，自然是最積極，也是最上進的中堅骨乾。
簡述，細節自行腦補吧，嘿~
前排的女老師，是今天幾支正方隊伍中，其中一支的，負責主攻的一辯手。
她周圍的人，相當於二辯和三辯。時刻準備著對一辯進行策應。
己方強勢時，造勢徹底壓倒對手。
占據僵持時，提供彈藥火力支援。
出現疏漏時，及時補救。
總之，抓住一切能抓住的機會，刷一刷存在感……
男教工屬於後者，緊密團結在紅花周圍，時刻準備著露一小臉兒的綠葉。
綠葉忽然被點名站上枝頭，腦子一充血，唰的一下就起來了……站起來之後，才切身感受到“紅花”的壓力。
心裡慌，腦子亂，強發聲的情況下，開口第一句就出錯了……
把“帝國主義的走狗，資本家的買辦”說成了“資本家的走狗，帝國主義的買辦”。
在農村大集上犯這種錯誤無傷大雅，沒幾個人能理順關聯性。但這裡是北大，是無數名人和學者散播過學識和豪情的大飯廳。
當著大半個學校的師生犯這種低級錯誤，男教工話脫口而出，又意識到嘴瓢了，本就又慌又緊張的狀態險些直接崩了。
大腦一片空白，計劃中開場定言後，更為強勢的質問卡殼了……
“買辦……走狗……”曲卓稍稍咀嚼了一下，目光平和的看著男教工：“古代縣太爺審案子，還講究個人證物證呢。你的結論，有事實支撐嗎？”
“當然……咳咳~”男教工緊張到嗓子眼充血，“有”字沒喊出口，咳了起來。
“不急，時間很充裕，慢慢說。”曲卓猶如寬厚的老師在安撫緊張的學生。
男教工努力搜刮了點唾沫咽下去，潤了潤發乾發緊的嗓子。提氣：“我問你，你是不是……”
曲卓抬手壓了壓打斷：“彆激動，有理不在聲高。隻要你說的對，即便不喊，也能夠得到大家的認同。”