校園內綠樹成蔭，花草繁盛，一片生機勃勃的景象。教學樓寬敞明亮，教室整潔乾淨，為學生們提供了舒適的學習環境。
今天是魏老師的解剖課，就看見室內有一個長桌子上，鋪著潔白的白布，上麵放著一個模擬人體，用白布蓋著。
同學們都圍成一圈，方便看老師實操課解說。
魏老師突然提出問題：“有哪位同學給我們說說解剖學的定義，有哪些？”魏老師看見大家你看我我看你，都不好意思說。
穆小吉舉手說：“我來說。”
魏老師看見有人舉手，開心的說：“好，穆小吉同學請講。”
穆小吉深邃的眼眸裡，散發著無窮的魅力，磁性十足的聲音更是迷倒一片小迷妹。
圍成一圈的人群裡，女孩們紛紛投出迷戀的眼神，議論的說：“穆小吉長的好帥呀！我的小心臟要跳出來了。”
還有的附和的說：“是啊，還叫不叫人活了，真想在那張冷峻不羈的臉上來一口。”
穆小吉開口道：“人體解剖學的定義，分三部分。.人體器官的形態和結構。.它的位置和毗鄰關係。.它的生長發育和它的基本功能。回答完畢。”
魏老師開心的掌聲鼓勵說：“穆小吉同學說的特彆好，特彆詳細哈。”
崔佳妮四姐妹看著穆小吉，一臉壞笑。崔佳妮在杜薇耳邊竊竊私語一番，滿眼壞心思顯在臉上。
魏老師繼續說：“同學們，接下來我們共同來學習一門全新的課程，【係統解剖學】係統解剖學作為醫學上來講是一門非常重要的基礎課程。
接下來我們主要從以下幾個方麵簡單的來闡述一下人體解剖學的一些概述。
首先我們第一個學習，人體解剖學的定義；
第二個我們簡單的了解一下人體解剖學的分科；