劉沁馨看了看她的新同桌，翻了個白眼的同時，心裡暗罵了一句：
臭糟老頭子，快把我帥氣、可愛的哥哥同桌還給本公主！
有苦說不出，她就隻好在心裡暗暗發誓，以後就算打死她，她也不來這學事房了。
反正哥哥都成先生的先生了，那這逼應該也算是裝到頭了。
不過該說不說，自己要是有哥哥一半的裝逼本事，那就好了。
黃昊走上講台後，清了清嗓子，掃視了一周學子們，便直接開口道：
“客套話我就不多說了。”
“要學我的算術，我第一個要教你們的，就是阿拉伯數字。”
黃昊說著，便將板書立了起來，並在上麵畫了起來。
章若甫與眾學子好奇望去，便看到黃昊在板書上寫了“0”、“1”、“2”等等奇怪的符號。
“這十個數字，便是阿拉伯數字，表示的是零到九。”
“你們跟著我寫一遍。”
眾學子聞言，你看看我，我看看你，隻有少數人拿出紙筆，跟著黃昊畫了起來。
其中最積極的，當屬四皇子劉郗，他仿佛對黃昊的算術之道十分感興趣。
而更多的人，卻是不知道要不要學這麼奇怪的東西。
章若甫已經跟著黃昊畫了一遍，他見很多學子還在傻愣著，直接就大喝道：
“都愣著乾什麼啊？還不快跟著先生畫？”
那些傻歪歪的學子聞言，也是反應了過來，立馬就匆匆地找起了紙筆來。
黃昊見狀，也是心裡感歎一聲：謔，沒想到我的課上，還有個紀律委員。
“大致會寫就行。”
“我再教你們加減乘除的符號。”
黃昊又將“＋”、“－”、“x”、“÷”的符號畫了出來。
待眾人認識的差不多了，黃昊也是想起了前世或夢中的那個世界的、是個老師都會的教學方法。
就是為了活躍課堂氣氛，點些學生起來答題。
也是為了讓大家熟悉這些符號，所以黃昊直接將題目寫在了板書上。
一開始是寫些很簡單的加減，都不超過兩位數。
但就這樣，居然都有人答不上來。
黃昊無語地看向章若甫，那眼神仿佛在說——這就是你教出來的？