“行行行！”
第二天，吃過早飯，同學們乘上卡車，撲向了津河公社的其他大隊。
李劍垚去東山的工地看了看，推土機雖然沒有幾十年後那麼大，但是動力也是很足，冒著黑煙修理著山頭，把荊棘、小樹之類的推到一邊，溝溝壑壑的都平整了出來。
先把需要建設的場地平整出來，看樣子很快就能下地基了。
管理局的人認出李劍垚來，馬上過來招呼。
“我聽說電力供應的那塊有問題？”
“沒問題了，下麵的覺得用水泥杆比木杆成本高，想著多要錢，找到村裡去了。
但工程是咱們局裡統一管的，縣裡就是打配合，我們處長給他們罵了一頓，這事兒過了。”
“行，還有啥問題不？那個橋我看修好了，能承受住車輛來回碾壓？”
“放心，用的石料鋼筋水泥都不少，咱這個推土機都是從那橋上過的，保證用個幾十年都不帶修的。
這幾天材料就能進場，先從西到東開始修，再有倆月，保證廠房能用，剩下的工程就慢慢來了。”
“行，辛苦你們了！”
村裡這些人對於李劍垚的能折騰好像有點麻木了，不過他們最近羨慕的不是李劍垚，而是這些開卡車的司機們。
很快他們就和這些卡車有了親密接觸，成年的漢子們去水庫挖泥，然後把淤泥運到山坡上的果園裡，也算是肥了地。
李劍垚則是又借了三大爺的驢車，去了公社。
宋展明見李劍垚這個交通工具頓時笑得臉上的褶子都聚攏到一塊兒了。
“你的小汽車呢？”
“表叔你是看不起我還是看不起驢？”
“彆屁話了，進來坐！”
坐下之後，這人就眼巴巴的等著李劍垚給派煙，李劍垚是真的服了他們這些個表兄弟了，都是一個德行，逮著小輩往死裡薅羊毛。
李劍垚遞出一包華子，宋展明很自然的反過來給李劍垚派了一根，然後就揣到了自己兜裡。
“我給老陳打個電話，讓他過來，還是咱們去學校？
你這回帶學生回來做什麼調查到底是咋回事？”
“我說表叔，這就是課程的一部分，讓他們了解一下農業、工業，具體怎麼搞生產，不同的地區有什麼不同，不同的行業有哪些小門道，微觀範圍內經濟運行的邏輯是怎樣的，結合宏觀的政策，對這些行業有哪些影響之類的。
按道理來說，每個學這個專業的學生都應該有那麼幾次具體的社會實踐調研。
不過學生嗎，最重要還是先掌握理論，遇到條件合適的情況這種調查活動就展開的容易，遇到有什麼這樣那樣的問題，為了安全考慮還是其他什麼因素就圈在學校。
所以你不用多想，我帶他們回咱們這邊，一個是這是我家鄉，我更熟悉，二就是咱們這遍農業、工業都算齊全。
之於你說的去學校講課什麼的，他們也是剛入學一年出頭，能講出什麼東西來我覺得不一定。
咱也不知道你跟陳校長怎麼合計的，主意都打到這邊來了。”
“哦，這樣啊。
講課的事是老陳提出的，我不合計著你帶學生們回來，沒地方住嗎，就問了老陳一嘴學校宿舍滿沒滿，公社這邊又沒個招待所，萬一你住不開，安排到學校也算是一個不錯的地方，這不就讓他知道了。”
“這樣啊，看來我們老陳校長是知道怎麼薅羊毛的。”
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