蔣佳越一邊聽一邊附和，看成文瑤的目光若有所思，她也沒有想到，成文瑤竟然這麼好哄。
薔花在邊上又規劃了幾條路線給蔣佳越和安靜，還有牛薇他們。
其實用梅花樁能更好記住步伐，薔花的意思是，即使再笨的人，多摔幾次再怎麼不行也會了，可奈何空地不多，木樁更是沒有。
小孩子們可沒有成文瑤她們那樣有邊界感，剛開始還能在自己的路線上跑，沒一會就躥到成文瑤她們的路線上去了。
正在練習的三人先是有些慌亂，但很快就適應了，還把幾個小孩子當做移動練習靶。
等到太陽快下山的時候，成文瑤已經完全掌握了所有步伐身法，剩下的隻靠練習，靠領悟，靠實戰。
蔣佳越次之，她雖然沒有武術打底，但她腦子好，記下且理解了薔花之前和她們說過的重點，雖然速度很慢，但一舉一動比成文瑤踩點更加精確。
至於安靜，她雖然在劇情裡就是純普通人，但能被選到蔣佳越身邊當保鏢，說明她身手和腦子都不會差，加上有蔣佳越給她理思路，也學的有模有樣。
至於幾個小孩子，他們可沒什麼毅力，就連最懂事的牛薇也隻堅持了一個小時就開始漫山跑，更彆說其他小孩子。
回去的路上，成文瑤三人也沒放鬆，拿地上看到的碎石頭當標識，蹦蹦跳跳，左轉右轉地跳回去了。
薔花落在最後麵，若有所思地摸著下巴看著前麵的一群人，說道【我還是很有教學天賦的。】
【……有沒有可能，是她們自身領悟能力好？】小八無語打斷她的自吹。
就她那揠苗助長的教學方式，也就隻有成文瑤她們這種氣運加身的人才不會走火入魔且收益頗多。
薔花哼笑一聲，沒有反駁。
腳尖輕點地上的草木，瞬間衝了出去，中途以草木借力，淩空一躍，又在即將被前麵的人發現時穩穩落地。
自從能飛又能縮地成寸地走路後，她很少使用以前讓她練得死去活來地輕功技能了。
回到家屬院，小孩們拿著中午舍不得一次吃完的糖果各回各家。
不一會，小孩們又拿著糧食從自家出來。
得知中午小孩們跟著薔花四人吃了一頓用料紮實的飯菜還有零食後，懂事的大人便讓自家孩子把中午吃的口糧給補上。
薔花自然不會說什麼不用還之類的話，收了糧食，一人分了一把不值錢的小魚乾便讓他們回去了。
她做飯，成文瑤在蔣佳越的院子裡繼續練習。
地上是蔣佳越畫的步伐分解圖，標注了12345等序號，錯落分布。
成文瑤記下序號之後興致勃勃地對安靜說想上實戰。
安靜看著身板纖細的成文瑤，無奈上前。
正在廚房和小八一起做飯的薔花沒一會就聽到了成文瑤嗷嗷叫地聲音。
薔花眼睛都沒眨一下，拿過灶台上的一個陶罐清洗後放爐子上，在櫃子裡翻找了一包配置好的藥包熬煮上。
……
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