“好，安靜一下啊，我來再多說一句，後來我想了想——”
夏彎月這時候出聲打斷了。
“老師，咱能不能說話算話呀！”
夏彎月這話說完之後，一些成績好的也紛紛在那裡附和著。
這時候李悅出其不意的叫著。
“柯老師萬歲，要是真按成績排座位的話，這可就太歧視人了，我們都是平等的呀，老師不是老說，要公平公正嗎？”
李長龍這時候像一隻剛睡醒的長蟲，這時候也加入其中聲援。
“”就是，也給我們一些活路呀。”
這話說完之後，多數後排的那些人，也紛紛加入其中。
眼看著局勢更加的混亂了，所以柯寧不得已，用黑板擦在課桌上邦邦的，敲了好幾下，終於維持住了。
作為老師就喜歡賣關子，但是他們班這些學生，顯然太過猴急了，柯寧也生怕他們班的聲音回頭引起領導注意。
所以在這個敏感的時期，柯寧決定再不賣關子了，所以在教室短暫的安靜當中，柯寧直接道“之前老師說的話算數，但是我做了一個微微的調整。”
再不給底下的眾同學開口說話的機會。
“那我做的調整就是，從現在開始，你們所有的人都站好了，瞄準自己想坐的座位，挑好想一起做的人，然後你們誰搶到哪個位置，誰就坐到哪個位置上。”
這個消息實在是過於讓人激動，振奮，所以柯寧說完之後，眾同學也不知道是太過激動。還是慢了一拍的反應了一下，緊接著班級再次成了菜市場。
“哎，這個好，這個好。”
“老師真好。”
“不錯不錯，柯老師真好。”
“哈，還可以這麼玩兒！”
雖然班級裡麵亂糟糟的，你一言我一語，嘰嘰喳喳的，誰也不肯停下來，但是從這些反應來看，同學們普遍都是高興的。
無論是優等生還是差等生，或者是之前那些對座位並沒有上心的中等生，此刻都加入了激戰討論當中。
甚至關係好的，已經在那裡打著手勢，指著座位了，最興奮的大概還屬虞寧了。
因為靠著原本的排序，虞寧80的幾率，不可能同不為坐上，但是現在是靠搶的，那這可就不一定了。
即使不能同不為坐上同桌，虞寧也已經做好了心理準備，那就瞄準不為身旁的位置，或者前後桌的位子坐。
在同學們的積極異常興奮當中，激情澎湃當中，何樂整個人淡定，或者說是默然難過的很！
鄭健這時候終於注意到了，用胳膊戳了戳李長龍，李長龍一臉茫然的朝著鄭健看過去。