由此可見，清北書院不是“虛有其表”，而是在“教書育人”上確有其獨到之處。
就在眾人沉思之際，
秦明謙和一笑，緩緩開口：
“創立書院之初，有人問我：為何要費儘心力、耗費家資打造這樣一座集儒學、算學、醫學、工學於一體的綜合性書院？”
“它與大唐國子監、州學、縣學，以及民間其他書院，有何不同之處？”
他頓了頓，自問自答：
“我想，不同之處在於……我們追求的是什麼。”
他抬手指向禮堂外，仿佛能穿透牆壁，指向那院門石上的四句話：
“‘為天地立心，為黎元立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平！’這並非一句空喊的口號，而是我清北書院立院之根本，”
“更是每一位踏入此地的學子，應當銘記於心、並矢誌追尋的最高理想！”
“何謂‘為天地立心’？”
“是探究宇宙萬物運行之規律，是格物致知，是明辨是非，是樹立起對這個世界、對人間正道最根本的認知與堅守！”
“何謂‘為黎元立命’？”
“是心係蒼生，是學以致用，是用我們所學的知識、掌握的技能，去改善民生，讓這天下百姓，能活得更有尊嚴，更有希望！”
“何謂‘為往聖繼絕學’？”
“是傳承先賢智慧，卻不止於傳承！”
“更要勇於開拓，在前人的基礎上，創新發展，讓學問不至於故紙堆，而能煥發新的生機！”
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“何謂‘為萬世開太平’？這並非一人一代之功。”
“它需要我們培養出一代代不僅學識淵博，更要有開闊的視野、博大的胸懷、以及勇於擔當精神的棟梁之材！”
“他們能文能武，知農懂工，通曉經濟、律法、醫術，甚至……”
“敢於揚帆遠航，去探索未知的世界。”
“為我大唐開辟更廣闊的疆土，奠定更堅實的基業！”
秦明的演講，沒有引經據典的晦澀，卻充滿了激情與力量，將宏大的理想與具體的追求緊密結合，
聽得台下眾人，尤其是那些年輕學子們心潮澎湃，熱血沸騰。
“因此，”
秦明聲音高昂，
“在清北書院，我們不僅教授經史子集，還開設算學、工學和醫學，”
“不久的將來，還會開設格物學、地質學、農學、律法學、經濟學、乃至軍事學等諸多學科！”
“我們鼓勵質疑，倡導實踐，希望諸位學子，不僅能讀萬卷書，更能行萬裡路，將學問落在實處！”
“也許有人會質疑，這是否離經叛道？”
“但我相信，時代在變，學問亦當與時俱進！”
“唯有兼容並蓄，勇於創新，方能讓我華夏文明，永葆活力，屹立於世界之巔！”
“最後，”
秦明語氣轉為深沉而誠摯。
“書院初立，百事待興。”
“前路或許艱難，非議或許不少。”
“但秦明在此立誓，必將傾儘所有，”
“與諸位師長、同仁，與全體學子，共同努力，將清北書院，打造成真正能為大唐、為天下培養棟梁之才的搖籃！”
他略作停頓，深吸一口氣，正色道：
“願我書院學子，皆能不負韶華，砥礪前行！”
“願我大唐盛世，因諸君之才，更加輝煌！”
“願這天下萬民，能因我書院所學，共享太平！”
.......
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