第一步就考驗了應聘者有沒有認真對待這次應聘,稍微一打聽,都知道鳥糞作坊如何建成的,也能打聽到這是本官主持,更能打聽本官的性子。如果”打聽”的功夫也不花,證明此人難以堪大任。”
大家被孫山說得一愣一愣的,想一想,孫山說的還真有道理。
去一個作坊應聘,怎麼也要了解這個作坊的情況吧。莽撞撞地過來應聘,啥都不懂,怎能在一眾麵試者中取勝?
不是考這個人答題答的怎樣,而是考應聘者的態度。
鄧教諭欣賞地看著孫山說道:“鄧某佩服,想得真周到,題目出的真好。”
孫山接著往下說:“回歸到這個題。第二步就是考管事抓重點的能力。這道題管事需要解決兩個問題:第一個是小舅子賬房印章丟失問題,第二個就是處理小舅子。
賬房印章丟失,又不是作坊的印章丟失,所以並不是大事,並沒有妨礙到管事辦理其他事情。
如果管事有魄力,借此時把小舅子的權利收回來,賬房印章丟了,咱們就直接用作坊印章,往後所有進賬銷賬必須用到作坊印章,讓小舅子變得可有可無。
畢竟印章是小舅子丟的,責任在他那,要怪罪也無法怪罪到管事身上。所以就有借口,把賬房之事全歸自己手裡,變相地掌握作坊的賬房,權利變大。
下麵的乾活的夥計涉及到錢財問題,不得不找管事,慢慢地,夥計也不得不聽管事的了。”
王縣丞四人目瞪口呆地看了看孫山。
這,這也行?
想了想,發現還真行。
賬房印章丟了,小舅子又是絆腳石,所以趁機把小舅子踢出去,自己掌權。這麼好的契機不利用,更待何時?
就算知縣大人知道了,也無話可說,誰叫小舅子做事稀裡糊塗,不把他打一頓已經算好了。
王縣丞四人眼光亮了亮,不由地側著身子,試圖遠離孫山。
這個孫大人,果然是個奸人。見到能利用的事立即利用起來,果然是個利欲熏心的家夥。
跟他做事,不知道會不會被陰了?
此時此刻,最害怕的就是王縣丞,因為坐得離孫山最近。
一臉興奮的鄧教諭問道:“大人,管事怎麼處理小舅子這個人?這可是知縣大人的小舅子,難道真的要把他剔出作坊嗎?”
小舅子在作坊作威作福,妨礙作坊做大做強,有他在可誤了大事。
但這是皇親國戚,不好對付。
說不定知縣大人偏愛小舅子,反而把管事炒魷魚了。
孫山笑了笑說道:“如果本官是管事,除非小舅子危害到自己的利益不得不除去,一般都不會做絕。
第一步試圖和小舅子好好相處,第二步實在無法相處,就看知縣的性子怎樣。
如果發現知縣任人唯親,便什麼都不做,自個離開作坊。這樣的作坊,根本沒辦法讓自己展現本事,乾脆另謀明主。
如果知縣是個公正嚴明的,直接挑明,告訴知縣安排小舅子做些輕鬆又不妨礙作坊的活計。”
最後孫山又說道:“回歸最開始說的那樣,來應聘之前,打聽作坊事宜,應聘者大概能知道本官的行事風格,就能回答怎麼處理“小舅子”的問題了。”
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